siteisunknown眼前超乎常理的景象，让瓦提修看傻了眼。
啊，天神他满脸狐疑。
那人倒也不见怪，说：我们这些神，最近一时兴起，决定要找件跟平常不一样的事来做。虽然有很多人都提出了意见，不过无论是哪个ฐ方案的赞成人数皆未过半，因而迟迟无法进行。
但那人像是在忆起当时的画ฑ面：就在所有提案j乎都已经遭否决时，有个令在场所有人皆为ฦ之震惊的意见突然被提了出来。
瓦提修静静听着。
比起之前大家提出，要建造些什麼新的天界设施、创立神仙之间玩的新游戏，抑或是种种千奇百怪的想法，这一个没有任何人思索过的提案跟前面那些意见完全不同它多了，人类的要素า。
瓦提修的眼p跳了一下。
没错，即是我为什麼在这裡的理由。那人将视线移到远方的天空：在人类的世界中ณ，以学校为范围，在密密麻麻的学校中随机择出一间，任意让某部分的学生拥有与一般人不同的某种异样能力。限制ๆ有二，分别为ฦ：不能给常人知晓自己与他们不一样的现实。以及，这个异种能力在离开校园后，便无法使用。至於会持续到เ什麼时候，也就是何时将会取消这样的能力、使那些人回归到เ普通人的生活，这点倒是没有做讨论。不过可以确定，这将会是非常长的时间。
而人类的学校，还分了国小、国中、高中、大学等不少的阶级，每一个阶级的人获得能力后產生的情形，也将大大不同。如你所清楚的，最后我们择挑了高中这个令绝大部分人类在身心方面都成长得最为ฦ快速、幅度也最大的学习阶段，作为我们的标的。
在全世界多得数不清的所有高中裡，塞洛中学就成了那一个在随机的极低机率裡，被选中ณ的学校吗
他总算稍微明白了怎麼回事。
你说得不错。就连要由谁下来给人赐予能力，也皆是用随机选出的。
这麼讲起来，遇上的人也是如此
嗯。唯一不是用随机方式定夺的，就只有──选中人的数量，百分之ใ十。换句话说，整个ฐ高中总人数的百分之ใ十，就是全部拥有能ม力之人的数量。顿了p刻，又道：现今，应该也有好j个其他的神在和我做同样的事情吧向人类说明，再起手赐予能力。
那人将目光移回瓦提修身上：只要你接受，我们就能ม开始了。
以一个正常人类的角度而言，除非是一心只想永远当个ฐ一般人，过着平淡无奇、但对他来说这才是最好的生活方式的人，否则ท，j乎找不到什麼理由去拒绝接受如此罕见之物才是。
瓦提修想起，自己跟其他人，在某些方面、许多事情、想法、看法上，都很不一样