这是两种截然不同的声音，前一句是我们听到最多、说得最多，也最刺๐耳的声音，但由于经常会听到，经常会说到เ，所以也就习以为常，也就不觉得有什么不对了。
这并不是危言耸听，事情就是这样，如果你常用一个词语给某人以标定，往往会使某人顺从你给予的标定，做出相符的行为，尽管你的标定并不一定十分准确、合理，有时甚至是错误的，但标定的假身份往往会真的逐渐地成为某人的真实写照ั。这种现象对年幼儿童，特别是富有受暗示性的人作用最大。所以，聪明的父母不该抱怨孩子笨，应该对孩子多说鼓励性的话，调动孩子的积极性。比如：&ุquot;虽然成绩不理想，我觉得你尽力了&ุquot;，"๙你能学得更好"，"๙爸爸妈妈为ฦ你的进步骄傲"…
孩子的好奇心是他智力发展的动力。他会因为好奇，不断ษ地接触新的事物而变得聪明，会因为敢于向新า事物挑战而走向成熟。有的父母为了培养一个听话的孩子，而不惜扼杀他们的好奇心，束缚他们的手脚๐，结果是事倍功半，得不偿失。
晗晗今年6๔岁，他聪明伶俐，对任何事物都有强烈的好奇心。
从那以后，他的学习成绩一落千丈，变得沉默寡言，父母为此非常发愁，甚至怀疑ທ他是不是智力有问题。
小华生物老师的话应该引起父母们的深思。
不要一味责备孩子做错作业