培养孩子兴趣，切记不可盲目跟风
孩子就这样在父母的安排下一次又一次地被动接受，孩子的兴趣爱好得不到เ满足，孩子的特长得不到发挥，导致孩子厌学并把这种情绪发泄到其他学科，这对孩子的成长是非常有害的。
生活中，像林林父母这样的人还有很多。也许很多父母都会认为帮孩子检查作业都是些小事，也是为ฦ了孩子能有一个好的成绩。但是，良好的行为习惯和自理能力是通过生活中的小事来培养的，并会影响人的一生。父母这样做不仅不利于孩子养成良好的习惯，而且孩子的自理能ม力也得不到锻炼，还会使孩子变得眼高手低、好高骛远，做事虎头蛇尾。不良的行为习惯一旦养成，会很难纠正，这对孩子今后的学习工ื作都是很不利ำ的。而且，父母因为ฦ怕孩子不认真、不仔细而为孩子检查作业，只是暂时地避免了孩子出错，却使孩子形成了很强的依赖心理，习惯于把自己应该承担的、最基本的责任都推卸给别人。这样下去，孩子会变得缺乏责任心和没有自律能ม力。
培养孩子做事认真的习惯
爸爸根本不听他的解释："你还狡辩！"爸爸&ุquot;噌&ุquot;๙地一下站起来，一吧掌抡在儿子的肩膀上："我告诉你，我不管题目难不难，也不管老师说没说你进步了，我要看到成绩！就你这也叫进步？差远了！要是考不上重点高中，以后就考不上好大学，那你也就没有什么เ前途了，知道吗这个ฐ星期六、星期日哪儿都不许去，在家把模拟统考的题目重新做一遍。"๙
其实，父母过分看重孩子的分数的现象不胜枚举。孩子放学回家，有些父母常这样问孩子："๙最近考试了没有，得了多少分？&ุquot;他们以为ฦ这样问，就表示自己้很关心孩子的学习，其实不然。父母张口问孩子考试，闭口问孩子分数，孩子会认为你关心的只是分数和考试，而对其他事情漠不关心。
另外，在高期望值的支配下，父母评判子女好坏的标准也严重失衡，孩子教育成败多是以智力发展的好坏来衡量。