郭塔说：“现在，老师的工资才几十块，在家里又种菜又耕田à的，还不是连肉都买不起？咱们学校有个老师，本想买点肉改善伙食，在肉摊面前想了许久，最终还是没有买。这在乡村里传着呢？”江文说：“你说的是现实，现在经济不好，别说吃肉，就是吃饭也不容易。连电都限时供应，有‘专线’，别人没有电的时候，‘专线’却有电。”华蓉说：“还不是有的人富有，住高楼大厦，天天大鱼大肉；有的人贫穷，住老屋破房，日日咸菜配稀粥。”江文感叹地说：“有人骑摩托车，有人驾驶小汽车。我觉得作为初中生，能骑上自行车都不容易啊！我那辆‘永久牌’自行车买的时候花了一百六十多元啊。”
第二天，江文心情愉快地学校。在校门口，他正好遇上华蓉。江文热情地说：“华蓉，早ຉ上好！”华蓉知道江文下泻药被处分的事。她说：“你人好坏，竟敢对老师下泻药，以后不再理你了。”华蓉一边走，一边说，没有停下脚步。江文大声说：“不是我下的药，等一会儿你就知道了。”华蓉说：“真的。那学校校长和老师都存心害你不成。”说完扬长而去。江文骑着自行车，一时间竟找不到话反驳华蓉。
学校办公室里，陈敏坐下后，让江文站在前面，说：“江文，你早上做了什么事？说！”江文说：“什么事？不就读书上课吗？没有其他的事。”陈敏老师问：“你有没有去陈金老师的宿舍？”江文说：“有啊，我去交作业，出来还遇到您呢。”陈敏老师说：“我知道，我还知道数学老师陈金因为你上次作业没有完成，罚你抄一百遍，你有没有怀恨在心。”江文有点委屈地说：“我是有点生气，第一次没有完成作业就被罚抄，但是，那是老师严格要求我，陈金老师没有做错。”陈敏老师无法做出判断ษ，起身问在邻近的陈金老师和校长，说：“你们打算怎么处理？”校长李明说：“事情有因，江文有下药的原因，又有人证陈敏老师和许武，应该给他处分，以示警戒。”江文在旁边大声说：“我没有下药。你们冤枉了我。”校长李明说：“知错能改，善莫大焉。你回去写份检讨书，明天给我。”江文几乎ๆ欲哭出来，大声说：“你们冤枉好人，处事不当。”校长李明生气地说：“在我没有火之前，你先回去。”江文一时气急，不知道说什么，怒瞪一下三位老师，说：“你们会后悔的。”校长李明说：“你们看看，他什么态度？”江文不理，一下子跑掉了。留下三位老师面面相觑，静静地说不出话来。
读初二了，由于溜生，学校从新编班，三个ฐ班级变成两ä个班级。江文从初一3班分到เ1班，第一眼就被华蓉女性的光芒和亮眼所吸引，不能ม自己地动了一颗朦胧的爱慕之心，只觉得能望着自己้心仪的对象是一种享受。不是“秀色可餐”吗？由á于两人都是在第二块桌子，于是，每节课的望一望华蓉几眼成了江文的“必修课”。
郭敏老师说：“郭聪扔到เ了郭琴。陈思忆扔到了郭聪。你们俩都有过错。郭琴也扔到了许武。许武扔到เ了郭华。每个人都有过错。”郭敏老师说话像绕口令，只是大家都明白。接下来，郭聪后悔地说：“郭琴，对不起！”郭琴也说：“郭聪，许武，对不起。”接下来，郭敏老师生气地说：“许武，你竟敢用粉笔头和粉笔擦扔老师，你说你做得对不对？”四个同学都不敢动弹。办公室里的那位男老师曾向听完，怒气冲冲地说：“怎么，活得不耐烦了，居然又敢对老师不敬。”郭敏老师说：“曾老师，这事我会处理好的。”那位曾老师说：“需要我时，尽管说。”郭敏老师说：“许武是碰巧扔到เ我的，不是故意的，谢谢你。”
许武更是惴惴不安。他说：“老师，我想扔郭华的，没有想到会扔到了你，我不是故意的，请您饶了我吧，好不好？”郭敏老师说：“你对数学老师陈金下过泻药，已经被处以留校擦看的处分，我不想你被开除学籍，从此失去你这个学生。”许武忙说：“老师，对不起！对不起！”郭敏老师说：“你已经被罚站一节课了。只是，你必须注意自己的行为，好好地做一名遵纪遵规的学生。我打你左手手心四下。我不想打你右手，因为右手要写字。这样以示ิ告诫。”说完，郭敏老师从抽屉里拿出一只不小的竹棍。许武举ะ起左手，伸出。郭敏老师用力地打了许武左手手心四下。许武忍着痛，一声不吭，嘴上还说：“对不起，老师。你这样打我，我心里对您的内疚感觉好多了。我应该被打！”
这时，上课钟已经敲响了十几分钟了。郭敏老师说：“记住，遵守纪律，好好学习，天天向上！”四个ฐ同学异口同声地说：“知道了，老师。”郭敏老师说：“你们上课去吧。”四个同学忙跑着去教学楼初ม二1班教室，拿着音乐书，匆忙地登上十几阶台阶，跑向后面一幢二层楼综合楼楼ä下右边的音乐室。
音乐室门口，四个ฐ同学不敢造次，在教室门口逐一喊着：“报告！”音乐老师徐春老师说：“你们被班主ว任叫去了。这我已经问清楚了。你们进来！”四位同学跑向教室里面，忙坐好，看着同桌的书本页ษ数，翻书翻好。他们乖乖地遵守纪律，跟老师学唱歌曲月亮走我也走。
那时学校没有钢琴，老师用脚踏琴伴奏。老师唱一句，学生跟着唱一句。同学们学得认真，跟着旋律一起大声唱出来。江文、许武和郭华卖弄性地唱着歌。老师甚是欣赏他们。同学们学唱五遍以后，老师让同学们清唱两遍，接着又让江文、许武和郭华三个ฐ人小合唱。许武语数英等学科学习不行，体育、美术和音乐却表现不错，名列班上前茅。三个人放松地、大声地和专心地唱着：
“月亮走我也走，我送阿哥到เ村口，到村口。阿哥去当边防军，十里相送难分手，难分手。噢，天上云追月，地下风吹柳。月亮月亮歇歇脚，我俩话儿没说够，没说够。
月亮走我也走，我送阿哥到เ桥头，到桥头。阿哥是个好青年，千里边防显身手，显身手。噢，晚风悠悠吹，小河静静流，阿哥阿哥听我说，早ຉ把喜报捎回头，捎回头，捎回头。”
三个人唱完歌，音乐老师徐春表扬他们三个ฐ，说：“这歌虽然较适合女生唱，但是，三位男同学唱得不错，节奏合拍，基本没有跑调，声音也较好。他们可以说是班上唱歌较好的同学。你们初二2班的林如唱歌唱得最好。对于唱歌，你们这一届，我最欣赏她了。”
唱完一遍又一遍的歌，许武和郭华等四人一扫心中的烦躁与不安。唱歌可以调节心情，说得真不错。他们唱着，唱着，投入在音乐美好的旋律里，唱得自我陶醉，与音乐结为一体，忘记了时间的流逝。不久ื前，他们四人可以说是“丑小鸭”，只是，现在他们是“音乐่的天使”，是老师眼里的“春芽”，正在蓬勃生长。
紧ู接着，音乐老师徐春说：“我们来复习几遍前几天学的我的小太阳，你们先听我唱歌曲一遍，然后跟着琴声伴奏演唱。同学们注意，声音要放出来，不要憋在喉咙里，你们尽管大声唱，千万不要像有气无力一样。”
老师徐春用洪亮的嗓音演唱着我的小太阳：“看那天边的星星啰，天边的星星啰，那是你爸爸的帽徽在闪耀，帽徽在闪耀。瞧那弯弯的月牙啰，弯弯的月牙啰，那是你爸爸在望着咱们微笑，望着咱们微笑。噢，噢，噢睡吧我的小太阳。噢，噢，睡吧我的好宝宝。你出生快满周岁了，爸爸的模样还没见着；你已经学会喊爸爸了，可他一次也没听到。当你和那ว朝霞一起在东方，醒来的时候，你爸爸凯旋回来，把你亲吻拥抱，把你亲吻拥抱。噢，噢，噢，睡吧我的小太阳，噢，噢，睡吧我的好宝宝。噢，噢，噢，睡吧我的小太阳，噢，噢，睡吧我的好宝宝，睡吧我的好宝宝，睡吧我的好宝宝，睡吧，我的好宝宝。”
同学们听完，只觉得是一种享受，老师的歌声真是好听，好像三用机磁带里明星演唱的一样。徐春老师说：“这歌由于是前几节课教的歌，大部分同学已经基本懂ฦ得唱了。我说‘唱’字时，你们就开始唱。”老师谈完前奏，说：“唱。”同学们紧紧跟着脚๐踏琴的伴奏，开始唱起来。江文和许武声音较大，比较突出。徐春老师依次对他们俩点头微笑，表示ิ赞赏和肯定。
同学们唱完一遍后，徐春老师说：“老师觉得江文和许武唱得较好，现在让他们俩一起合唱一遍，同学们说好吗？”一些同学有些羡慕。郭聪大声地说：“好，让他们表现表现。”徐春老师说：“江文和许武同学，你们站起来一起唱。”江文和许武站起来。许武突然举起手。徐春老师问：“许武，你有什么事？”许武小声地说：“老师，我不想和江文一起唱。”
《小城恋情》