“这……这……”小桃香神色激动道：“少爷您愿意让小桃香过年穿红的，就已经是对小桃香天大的恩惠了……但……这……”
“这一所军校的信念，就是要求大家都守信、守时、苦读、勤练、爱校、爱国。”我匆匆记下校长的话。
“我读过几篇您的文章。”
“少爷，妈妈已经答应了大帅，如果我今晚房去休息，给知道了会出大事的。”小凤仙静静地道。
“现在他们连上同学都往教授处去请愿了……”
“君儿别ี闹了，等等就要去学校了！”
“晴儿呀，不好意思，请妳过来照规矩行个礼吧！”君儿笑道：“今天是妹妹对不起妳，没办法用花轿把妳抬来，但是选日不如撞日，晴儿姐姐大人大量呀！”
“onjourdaທ！”
“翔儿你有所不知。光绪二十八年盛杏荪丁忧，北洋大臣袁项城趁机奏请将招商局、电报局归北洋督办，两人就此结仇。”父亲橪橪鬍子续道：“袁项城命杨士琦为总理，聘盛杏荪的死对头徐润为ฦ会办，而且重定章程，明定招商局与各国洋商或他国轮船公司订立同，都必须先奏请北洋大臣核准。”
君儿微微一惊继而轻轻一笑，推开双手徐徐转过身来，怎料目光到处竟是脱去游泳短裤全身光溜溜的我全身一丝不挂，登时吓得呆立当场，张大小嘴也不拢。
浓眉自信地护卫着水灵的双眼，长长的睫毛浓密而弯曲，小巧的耳朵幽幽地隐在髮丝之ใ间。尖尖的下巴坚强而不见骨，圆润的皮肤上布着细细的汗毛，实说不出的娇美可爱。
“曲少爷！曲少爷！精神点呀！”粗重的男声道：“凉茶？凉茶呢？快拿过来！”
我走在值星官后面，验收各班成果也看看排长是否有足够的管理与领导统御能力。
村子里一片空寂，居民想必是逃离战火去了。村中ณ广场的血迹与鸡毛显示昨天济军饱餐一顿ู后已退色城去。
至于平时课业中术科部份则包含了校内教练、野外教练、马术、劈刺术、体操等等。其中除了马术是我不擅长外，其它以我的身体素质都能ม高分通过。
“特别课业”部份则以演习、见习为，包括：工兵作业见习、测图实习、野外战术演习、野营演习及野外筑垒实习、兵器及火药製造见习、炮槓ຑ操法、手枪操法、兵棋等。其中兵器及火药製造见习课程最重，一共要见习2๐5天；其次是测图实习，要到野外实际进行测量绘图2๐天；而除了另实施5日野外战术演习外，其余的特别课业都仅实施一至三天。
蒋校长为了让教育理化，将一年依据气候不同分成温、热、寒三季，每季作息时间稍有不同，其中每天第一堂课都是早上7点4分、点45分休息吃午餐，下午温寒两季点开始上课、热季则沿至点3分，其余作息时间皆相同。
蒋里校长相当重视课业，规定一学期考三次大考，各科以一分为满分、6分为及格，凡学期通算有三门以上不及格者即降期，毕业考试有两门以上不及格者就留级。连续降期或留级两次则直接开除。当教官请假时校长代为上课，蒋校长学养、表达俱佳，同学们反而常期待教官请假，因为就能亲炙校长教学。
此外校长常集教官举办朝会、进修会，针ฤ对军事学授课内容要求各教官预ไ先试演、试教，对教官们无法详细掌握要领部份，也都亲自示範、说明，务使每位教官都能真切掌握授课要点，确保教学内容正确无误。
每週六下午是所有人最期待的重头戏，校长固定集全体教官、学生于尚武堂，亲自讲述古今中外军事名人的言行。蒋校长演讲的所本是梁任公着的“中国之武士道”乙书，校长不但分发我们一人一本，每星期还依各章要点，另做衍申演绎。
蒋校长慷慨激昂道：“一曰常以国家名誉为重，有损于国家名誉者，刻不能忍，如先谷、东书、却至、雍门子狄之徒是也。一曰国际交涉，有损于国家权利者，以生死争之，不畏强御，如曹沫、蔺相如、毛遂之徒是也。
一曰苟杀其身而有益于国家者，必趋死无吝无畏ั，如郑叔詹、安陵、宠高、侯嬴、樊于期之徒是也。一曰己้身之名誉，或为他人所侵损轻蔑，则ท刻๑不能忍。
然不肯为短见之自裁，不肯为怀忿之报复，务死于国事，以恢复武士道之誉，如狼潭、卞磌子、华周杞梁之徒是也。
一曰对于所尊长，常忠实服从。虽然，苟其举动有损与国家大计或名誉者，虽出自所尊长，亦举抗责之，不肯假借，事定后，亦不肯自宽犯上之罪，而常以身殉之，如鬻睺、先轸、魏绛之徒是也。一曰有罪不逃刑。如庆郑、鹰然之ใ徒是也。一曰居其职也，必忠其职，常牺牲其身乃至牺牲其一切所爱以殉职。如齐太史兄，及李衅、申鸣、孟胜之徒是也。
一曰受人之恩者，以死报之。如北郭骚、豫让、聂政、荆轲之ใ徒是也。一曰朋友有急难相託者，常牺牲其身命及一切以救之，如信陵君、虞卿之徒是也。一曰他人之急难，虽或无与于我，无求于我，然其为大义所在，大局所关者，则亦总身自任之，而事成不居其功。如墨子、鲁仲良之徒是也。一曰与人共事，而一死可以保密，助其事之成立者，必趣无吝无畏，如田光、江上渔父、溧阳世子之ใ徒是也。
一曰战败，宁死不为俘，如项羽、田横之ใ徒是也。一曰所处之地位，若进退维谷，不能两全者，则ท择其尤于义แ者为之，然事过必以身殉，以明其不得已。
如锄麂、奋扬、予兰子之徒是也。
一曰初志在必死以图一事者，至事过境迁以后，无论其事或成或不成，而必殉之，以无负其志。如程婴、成公赵之徒是也。一曰一举一动，务使可以为万事法则ท，毋令后人误学我以滋流弊。如子囊、成公赵之徒是也。”
“诸生，所谓『武士道』者，中国古昔虽无此名而有其实，则假彼通用之ใ名词以表扬吾民族固有之天性，固无不可也。日本之武士道，垂千年，而越久越烈，至今不衰，其结果所成者于内则致维新革命之功，于外则拒蒙古，胜中国，并朝鲜，僕强俄，赫然为世界一等国！”
校长稍停续道：“若吾中国之所谓武士道，则自汉以后即已气风歇灭，越积越懦。其结果所成者，于内则数千年来，霸者迭出，此起彼僕，人民之权利ำ，任其铲削，任其压制，而无丝毫抵抗之力。于外则五胡人而扰之，辽金入而扰之ใ，蒙古满洲人而我，一遇外敌交锋即败。至今欧美各国而图我，人为刀俎，我为鱼肉，国民昧昧冥冥，知之者不敢呻吟，不知者莫知痛苦，柔弱脆ะ懦，至于此极，比之日本，适为反对。”
“今人常有言日：文明其精神，不可不野蛮其体魄。余谓野蛮时代者，所以造成文明时代之作用也。地球当太古之时，仅有荒荒植物之世界者不知几何年。
此植物世界时代，孕育全地球之ใ氧气，使之浓厚，又埋藏其植物之本质于地中，而为石炭。假令地球无此若干年植物世界ศ之时代，恐养气不足于用，而石炭亦且无有。其能造吾人今日文明之时代耶？然则吾人当未进人类而尚为动物之时。角逐于山野，以力自卫，而此体力养成，至今日尚获收其效用。”
校长语锋一转道：“自世益文明，用力之事募，体力遂日益柔薄，此可为文明时代一大忧患之事，甚则或可至以体力渐销，而人类竟至绝灭，此毫非过虑之言也。故近时学者，计千方，时思所以维持此体力之道，若种种体操之事，与学科并重。甚哉养力之道，固若是其要也。”
“惟我中ณ国，自秦汉以来，日流文弱，簪缨之族，占毕之ใ士，或至终身袖手雍容，无一出力之ใ时。以此遗传，成为天性，非特其体骨柔也，其志气亦脆薄而不武，委靡而不刚，今日为异族所凭陵，遂至无抵抗之力，不能自振起，而处于劣败之ใ列。考其最大之原因，未始不由于此。此尚武之ใ声，所由日不绝于忧时者之ใ口也。”
“彼日本崛起于数十年之间，今且战胜世界强国之俄罗斯为全球人所注目，而欧洲人考其所以强盛之原因，咸曰由于其向所固有之武士道。而日本亦自解释其性质刚ธ强之元素，日武士道，武士道，于是其国之ใ人，咸以武士道为国粹，今后益当保守而发达之。而数千年埋没于海山数岛间之武士道，遂至今日其荣光乃ี照耀于地球间。”
蒋校长振起右臂呼道：“诸生呀！此武士道者，岂为东洋日本所专有之ใ一物哉？吾中国者。特有之而不知尊重以至于销灭而已。吾闻之也，凡有绝大之战争往往赖有雄伟之文字，淋漓之诗歌，而后其印象日留于国民心目之间，否则不数年而黯晦消沉以尽。故战争必伴文学。为今时人所屡唱，盖非文学，则ท无以永战争之ใ生命也。又岂特战争而已，凡会中有超奇事故，杰特人物，又必赖有所以纪念留传者，而后融化其超奇杰特之气风于全会中ณ，渐渍积久，而成为一民族所有之特性。”
“今我中国四万万人，生活条件已๐与战斗条件相左，更遑谓文明其精神、强健其体魄，要革新国家，就要先革新国民的精神和思想；要强国富国、要超欧假日，就要弘扬我中华民族尚武精神。诸生，尔等即为ฦ国民前锋！”
校长语毕，千余师生一致起立热烈鼓掌欢呼。
而除了每週六精神演讲外，校长又仿照德日两国军校前例，每月举行官兵大会餐乙次，另邀请名士到校勉励师生。几个月下来同学们无论在体魄上、学业上还是精神上都有了显着进步，同学们对校长的情感与信仰亦与日俱增。
在校生活稳定而充实，在荣誉感驱使下我们不断ษ提高自我要求。一整天强调仪态下来，到เ晚餐时全身肌肉都痠痛得不得了，而当天气阴雨时大家更是屡出奇招，不但想尽办法把洗好的制ๆ服弄乾ດ，更比赛谁能把制服烫熨得最平、最挺。
而课程亦相当有趣，与我理解或想像中的军校不太一样，基本上是参照德国与日本的军事教育，课程上从基本的战术、兵器、测量、筑城等开始，进一步到战史、战术、运输、辎重、兵器等等。课程内容难度不高，基本上用当年我预官入伍训的记忆就能应付；在术科上我也名列前茅，不管射击、劈刺还是运动、器械操，除了骑马我的本事还待磨练外，其余项目在同期中ณ我也是数一数二的。
让我在同学中大受欢迎的是“大家考试都要靠我”。受过长年严格的学院训练，加上这几年自己也指导研究生，做学问、抄笔记、画重点，本来就是我的专长，而以前大学时代在补习班打工当“名师”、“名嘴”的经验，更让我对“考前冲刺”、“考前猜题”学有专精。好好在课堂听讲，看看廿世纪初ม期的军事理论与我在廿一世纪所学有何不同，本就是我打发时间最好的方式，而能当上同学们的小老师，更让我有动力把精神集中到课堂上。。
而对自己“开外挂”的状况有深切认识，上课时我也不敢随便造次，深怕惹出麻烦来。
课程中ณ胡叔麒的日俄战史讲得很有趣，但无奈一方面他本人没有自己到过战场（我可是到过旅顺参观过23高地、鸡冠山、扇子山，也翻译过一本日俄战争研究的英文书），另一方面第一次世界大战还没爆发，欧陆各国也还没认清日俄战争真正的启示，所以听起来虽然是有趣，但心中总是知道他并没办法讲出精随──很多重大的历史教训都要靠事后总结才会发现核心，就算我臭屁想拿一些知道的内幕出来表演一下，教官同学们也是完全无法接受的。
胡教官的课特色在于每一战役中的每段再分做数个小节，每节先以实况做课题进行图上作业，接着再依据日俄双方的本案对证讲解──这些军事院校科班的幕僚本事倒是我之前没有好好下过功夫的，认真听课受益匪浅。
朱鼎勋教官的战术学也上得好──如果想要知道在连级没有机枪、步兵没有手榴弹、没有迫击炮、没有rpg火箭推进榴弹、没有弯刀地雷、没有丰田小货卡，甚至还没有发明钢盔的年代要如何作战──朱老师的课绝对是你的首选。这种作战前提条件其实和打弹很像，差ๆ别是弹有连发功能却打到เ身上不会痛，而单发的手动枪栓步枪速度虽慢，但打到เ不死也半条命。
基本战术攻、防、遭、追、转在观念上没有太大不同，但在应用细节上则差异甚大。
保定这边教的基本上还是传统“普法学派”──攻击时，密集纵队、刺刀突击，防御时散兵横列ต、严守射击纪律──至于以前我在步校学的“散兵队形、每人间距3公尺”、“火力拘束、迂迴打击”、“两侧配枪、斜射纵射”，因为ฦ跟这个时代的军队编制根本不一样，所以大家互相听听就好。
外籍老师则是两ä位德国教官，一位丁教官讲战术、另一位贝教官讲兵器与射击。德国教官战术课是从一般战斗ç教起，每个小动作、小细节都不厌其烦重複讲解，务必要做到正确为止，接着每三、四个星期就到野外实习一次，从班、排、连、营一级一级教上去，该冲就冲、该跑就跑，跟台湾军校打野外大家躲在树下聊天真是不止十倍。
而贝教官的兵器课每週均会将天津德商军火模型带来讲解，火炮的部份除了要塞炮之ใ外，其余各种火炮均利用见习机会带我们到เ德国大使馆兵营中将炮拆开讲解，射击时亦是先带我们到德国兵营模型室中先详细说明一番，再由德国驻军士兵担任助教示ิ範。
因为ฦ我的数学程度好，贝教官每次讲解射击都会叫我出来作示範，而各种观测、测量仪器我也都一次上手，而各种枪炮弹药贝教官也都会自备携来课堂，让我们实际体验各种燃烧、爆炸效果。
除了教室外，实弹射击有打靶场、骑术有马场、炮兵训练有炮场、工ื兵训练则土木工作业场、架桥作业场、爆破演习场等一应具全。而除了出操训练外也常有野外演习，每次至少半天，科目複杂时也会延长到一整日甚至数天。
学校里气象一新า，但外面的世界ศ却急遽地变动。
新学期开始我也从“黑军”漂白，每两ä週得以外出过夜一次。保定到北京快车只要两个小时上下，两ä星期一次的返家最高兴得当然就是小桃香了。
开学后没多久，三月二十日宋教仁由上海启程前往北京，黄兴、廖仲恺、于右任等人都到上海北站送行，宋刚跨进车门，突然一个穿黑呢军装ณ的矮子朝他开了一枪，兇手随即消เ失在人群中。宋教仁右腰中一枪，拖到二十二日天没亮就死在沪宁铁ກ路医院。
黄克强公开了宋教仁的遗电，其中写着：“望总统开诚心、布公道，竭力保障民权，必使国会确立不拔之ใ宪法，则仁虽死犹生。”
有可能改变中国历史发展的第一位政治家这样卅一岁就死了－－宋教仁有理想、有学问、有目标、有方法，还有无以伦比的群众魅力，但卅一岁就死在刺客枪下。
没几天刺客武士英就给抓了，并且出与内务部秘书往来的密电多份，从这些确凿的证件中ณ证明了买兇杀人的不是别人，正是现任大总统袁世凯和国务总理赵秉钧。
但就在宋案发生后第五天，孙文便邀集了国民党要人物在上海黄克强家中ณ开会，就在同一时间袁世凯向五国银行团进行大借款的消息也曝光，全国人民都明白了这是北洋政府準备发动内战的军费来源。当天孙、黄二人就分别ี致电广东都督胡汉民、湖南都督谭延闿，促其发兵讨袁，但显然全国舆论对国民党没什么支持兴趣，但对政治暗杀却是深恶痛绝。
当週我们没有放假，次週我到北京时小桃香说黄远生到家里找我多次。事情被我料中后，小桃香担心得不得了，千叮万嘱要我少讲话、多小心。
我放假京的目的当然不是为了涉แ入政治活动──每次週六演讲会后赶往保定车站，到北京家中也都晚上八、九点了──小桃香需求越来越大，久旱的田野在我努力开垦下，已不仅淫水充沛如泉、一经插入就屡屡高潮，更渐渐懂得享受交欢情趣，不单在床上能ม婉转承欢、体会各种不同体位、姿势快感，现在做爱时更能ม在我抽插时动收缩阴道肌肉，让两人间爱的真谛发挥得淋漓尽致。
规律的生活与严格锻炼让我性慾越来越强，每次放假三赶四赶到家中，随便吃点东西就上床调教小桃香，都要搞到半夜两三点才能结束。春宵苦短，星期天早晨醒来便要不是把小桃香压在桌上、就是把她抵在墙上好好肏弄一番๘；等到เ用完午餐要起程返校前，免不了又要把阴茎放进蜜洞里再味一下。现在每当假日，小桃香都被我禁止穿着亵裤，好方便我随时把肉棒塞进整日永远湿漉漉的小洞里。
就这样过了三个月荒淫日子，那封该来的电报终于来了……“啊……”浑身上下每一寸皮肤都裂开了，稍微一动就疼痛不堪。我只知道自己是趴在床上，但强烈的痛感让我连眼睛都睁不开。
“儿呀！”
“表哥～～表哥～～你醒醒呀！”