说到阴阳，我们必须先说说《易经》，说说八卦，说说伏羲画卦。我们不要拘泥于有没有伏羲这个人，或者他与易经八卦的关系。我们可以这样来理解吧！就当伏羲是古代智者的结晶吧！就当他是古代的所有的智者吧！古代所有的智者的名字都叫伏羲吧！
经过如此演算，会出现这样地结果：天数余一的话，那么！地数就余三；天数余二的话，那ว么！地数就余二；天数余三的话，那么！地数就余一；天数余四的话，那ว么เ！地数就余四。天地之余数相加不是四就是八！加上放在一边象征人的那支，就是五或者九。这样！一二、三、四、五、六、七、八、九这些数都出现了！
在写的过程中，有朋友问了：“你说任何事物都可以画一个圆，可我们发现却是半个圆？还有半个圆呢？比如说人的出生到死亡，从东方到西方就结束了，只有半个圆啊？怎么回事？”
说了那么多，我最后想告诉大家的是：伏羲的先天八卦图就万事万物的钟็表！世界ศ上最精确的钟表！分毫不差的钟็表！
自从有了伏羲的这一划，给事物一个符号，我们可以通过不同的符号来代表不同的事物。自从有了不同的符号，渐渐地就有了文字。自从有了文字的说明，我们可以通过语言、通过某个记号来说明事物、问题，表达自己的意思了！所以说，伏羲的这一划意义非凡！
旧石器早期称之为ฦ----猿人，留แ有古猿不少特征。中国猿人遗存主要有：
祝融氏
6、伏羲、女娲、燧人。《白虎通号》
在草地的边缘，有一个ฐ半大的孩子追逐着母亲，讨着奶吃。那个ฐ母亲不愿意再奶他了，在前面拚命地跑。那孩子的速度更快，不一会儿又追了上去，抓住母亲身上的毛发。母亲痛了，转身抓住孩子的胳ฑ膊，拖着奔跑着，孩子的双脚在草地上划出两ä道痕迹。
草地的边缘，有一条小河，河堤有的地方高有的地方矮，河水也是有的地方深有的地方浅，有的地方是个天然的水潭，水流很湍急，应该叫着山涧吧！
在涧的那边，有一群半大的孩子在一个老妇人的指导下，在那里学习渡涧方法。他们用残枝断木，树皮搭建浮桥。搭建好后又拆，拆了又建。他们是在学习生存技能，建桥是为了方便出行，拆桥是为了阻止敌人的入侵。
这群孩子中最大的不过十二三岁，最小的只有七八岁。再大一点的雄性是要跟随大人去深山实践生活。再大一点的雌性们则跟随长辈们在茅草屋前工作。他们看见那ว个母亲拖着孩子过来了，都停下手中的活，拍着手掌欢笑着。用他们才听懂的语言相互说着话，大概ฐ是说，长得比我们还高大，还吃奶，羞死人了，氏族的耻辱啊！
耻辱！他们感到了耻辱，还笑什么呢？
只见！那个母亲并不顾孩子的哭喊，一直拖着到เ了涧边，站立了。母亲将孩子扶正，认真地看着孩子的脸，用她们的语言说着话。
孩子站立后，又不顾一切地抓住母亲的吸起来最新า章节。
“啪！”一记响亮的耳光打了过去。
母亲狠心地推开孩子，她的眼泪在流淌。对着孩子大声地说了一会儿话，又伸手插入孩子的胯下，从厚实的毛发中托出一根深红色的长物。那是男人的雄性之根！
母亲又伸出一只手，用拇指和食指捏住前面的头部ຖ，另一只手的拇指和食指圈成一个圈，食指弹出，弹在雄性之ใ根上面。母亲不停地弹，一会儿，小男ç孩不哭了，他的雄性之根勃发起来！
涧那边的半大孩子们欢呼声更甚了！
有人小声地说：看！大家快看啊！他的雄性之根有多长、多壮！都是个大人了！他还吃奶！我们女娲氏族的耻辱啊！
那个教导的老妇人走了过来，站在最前面，朝这边看着。老妇人一脸的严肃，嘴里不知道说着什么。所有孩子的目光都转了过来，看着她，都停止了欢笑！
“%%%哇￥里#哇#里?啦！+ใ+++++”意思大概是说，这孩子！没出息！都几岁了，还断不了奶！扔下去！
母亲作了一个手势，指了指身边的涧谷，再将孩子转了一个面，面朝涧谷，向男ç孩提出最后的警告。
“?￥…—%%%哇￥里#ี哇#里?啦！+++”意思大概是说，给你最后的机会，再不断奶的话，就把你扔下去！
那孩子懂得母亲的意思，只见他一个转身，再次扑到母亲的怀里，双手抓住母亲胸前的两个大袋，吮吸起来！
这次！母亲没有拒绝，任凭孩子吮吸！
这是最后一次了，就让他吸个够吧全文阅读！奶水她是有的！在这个男孩的后面，她又生养了三个女儿，就连比男孩小四岁的老三，妹妹都断奶了，都去学习生活技能了。这个不争气的儿子，还是断不了奶，做母亲的绝望了。
这位母亲身材高大，比氏族中其他雌性高出许多。以现代的尺度来衡量，应该有一米八吧！在那个氏族里，是个巨无霸。这个男孩虽然只有七岁，但他的身高也达到了成熟ງ雌性的高度，以现代的尺度来衡量，应该有一米四左右。
男孩是母亲生养下来唯一的雄性，是她到了那个氏族里最后生育年龄才生养的，也是第一个孩子。所以她特别地疼爱这个ฐ孩子，也一直舍不得给他断奶。当发现孩子有了依赖性格后，才决定给他断奶的。可是！已๐经晚了！
在她的氏族里，在当时的那个社ุ会里，雄性是要走出去的，雄性是要担当整个氏族食物采集工作的。也只有走出去，才能寻找到自己้喜欢的雌性。生儿育女，并担当起一个父亲的责任。没有能力的雄性，是走不出氏族的！也将成为整个氏族的负担！成为整个氏族的耻辱！氏族成员还要负责抚养他，负责保护他不成为别的氏族的俘虏。
母亲的瘪了，再也没有奶水流出。男孩满足地舔了一下嘴唇，看了母亲一眼，伸手抹了一下母亲脸腮上的眼泪。
猛地一个转身，男孩一个转身，向一边猛跑几步，纵身一跃，跳入了涧谷。
母亲紧急伸手，可是！已经晚了！
涧谷里发出“咚！”地一声响！
众人惊叫着，挤到涧边，只见水花四溅。
这是一处深水潭，并非浅滩！虽然没有被立即摔死。但是！男孩不见了。
母亲哭嚎着，站在最边缘！
水潭的水花落下，水面逐渐平静下来最新章节。众人相互看着，谁也不说话。
这是氏族里第一个ฐ跳涧的人！
虽然每年都有因为断乳被扔进涧谷的，只是他们都是被母亲扔下去的，而不是自己主动跳。
被扔的一般都是雄性！没有雌性！雌性一般一岁多就强迫断乳了，只有雄性，三岁左ุ右才断乳！氏族里的所有人都认为母乳最营养，雄性需要营养来保持强健的体魄，所以，雄性的断乳期比雌性晚。不过！像男孩这样的七八岁才强迫断乳的，在氏族里还是第一人！
看着涧谷深有好几米，老妇人认为男孩一定死了！转身对着众人一挥手，命令众人离开。
只有对岸的男ç孩的母亲，仍然站立在原地，一动不动。她强忍着哀伤，停止了哭泣，眼睛却是一眨不眨地盯着涧底。
在氏族里，是有规定的，做母亲的必须ี亲自将断不了乳的孩子扔下去！那不是残忍！那是原始社会的现实逼迫！母亲必须这样做！完全是为了孩子们的好！是为了让孩子学会独立生活。
在原始社会里，一个氏族里的成员整体素า质低下，在大自然中是无法生存下去的。母亲照顾不了孩子的一辈子，必须让孩子学会独立生活。
人类的先祖们与其他动物一样，长大后都必须学会独立生活，学会坚强，这样才能在大自然中生存下去。
如果母亲不这样做，氏族里的长老们或者族长，也会将这个孩子扔下涧谷的。而且！母亲还将会受到惩罚，甚至是以后都不允许她再生育。
一个母亲的耻辱不过如此，生养下一个不争气的孩子！
死了！母亲是要将他的尸骨埋葬掉，平整坟头，再在上面种上一棵树。让他成为树的肥料最新章节！祈愿他的来生犹如树木一样，参天耸立！
活着，母亲是要将他赶出氏族的！
半死不活！就让他自生自灭！等待死与活的结果！
这是母亲唯一要做的！这是氏族里的规定！
突然！那个母亲惊呼一声！
“噢！哇！”
涧沟里，平静的水面上溪水依旧流淌。只是！在水潭的边缘，露出了一颗脑袋。
小男孩用手抹了一下脸面，朝上面看着。当发现母亲站在上面时，将脸转到一边，向对岸游去。
母亲又是一阵惊呼！
只见小男孩爬上了对面岸上，抖了抖身上的水，快速地奔跑起来，钻进了灌木丛中，消失了。
这个小男孩就是后来的三皇之一的伏羲，那ว位母亲就是后来被人们称为华胥氏的华胥，那个教导孩子生活的老妇人就女娲！
三皇！是指天皇、地皇和人皇！天皇伏羲、地皇神龙、人皇皇帝。
三皇时代离我们已经很久远了，那个时候，是人类的刚刚开始！是母系社会的末期，父系社会的开始。伏羲被称为天皇，是因为他是人类东方文明的启蒙者。
神龙被称为ฦ地皇，是因为他在伏羲的基础上，开创并丰富了更多文明。人类由á靠吃天然食物到เ吃自己种植、养殖的食物。人类数量巨增，打败了其他大型动物，成为称霸于大自然中其他动物的最大群体。
皇帝ຓ被称为人皇，是因为他铲除了人类中的野蛮势力，统治了人类社会。