楔子
你曾经想过要做『别人』吗？
拿这个问题去问十个人，大概ฐ有九个ฐ人都会回答有吧。
每个人想的形态也许不太样。有些人想成为ฦ某某国色天香俊美无俦的红星，有些人想做某某世界百大收入的超级富翁，有些人则希望自己้是那个ฐ得了亿万乐透大奖的幸运儿。无论你的愿望是美貌财富权力地位的哪种类，谁都或多或少会动过这种念头——如果我是他，就好了。
为什么会有这种念头呢？
大概是因为ฦ没有个人是对自己的生活感到百分之百满足的吧？即使是亿万富翁，说不定都会看着天空的鸟儿，向往那ว不必被金钱捆绑的自由，对不对？
你敢说，你对自己目前所过的日子，没有丁点儿的抱怨没有丝毫不满或没有更多的奢望，想要在这种日复日茫茫然然混吃等死的过程中ณ，做点什么样的改变吗？
有啊，怎么没有？可是要改变太难了。
被课业被工作被家庭所捆绑，每个人身上全都扛着形形色色不同的包袱，人生又怎么可能下字说改变就改变？这又不是在演电影拍电视剧ຕ，人怎么可能ม简简单单地说我要成为ฦ他，就真的把自己้的身份和他人对调了？
这念头顶ะ多拿来作作自我安慰的白日梦，是永远都不可能实现的。
但，要是有这么เ个机会，真的可以让你成为你以外的人呢？你会把握这机会去发展另种人生，还是决定要继续做自己้就好？
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噗噜噜噗噜噜的摩托车引擎声，由远而近地来到富有悠久ื历史的公立天诚高中校门附近。因为正值暑假，大部ຖ分的学生都不需要到校，所以显得有些冷清。吱吱的蝉叫声，孤单地在寂静校舍中ณ回响。
天气预报说今日气温将超过36度，还不到正午时分，柏油路面已经飘荡着缕缕蒸气，远远看去，每辆行驶的车，都彷佛在炼狱中穿梭般在这种恨不得躲进冷气房大啖西瓜的日子，他竟遇上了自家学生的返校日。
江尚楠大叹倒霉，在这种酷热中ณ，还得受班上那帮精力旺盛的小鬼折腾。既要检查他们的服装仪容，还得监督他们打扫校园，最后少不了要再被学生们勒索ิ顿冰饮——以前在他的刻๑板印象中，老师是份轻松的工作，可等到自己真正从事这份工作后，才晓得根本不是这么回事。
从研究所毕业后，到这所高中任教已经进入第二年了，江尚楠并不讨厌和学生大交道，对为ฦ人师表作育英才，也有定的兴趣热忱。
看着学生的课业进步，或是在校际比赛中ณ获得好成绩，身为老师的自己固然有些许成就感，觉得与有荣焉。
但是，坦白说，进入这行之后，他并非全无感受到挫折沮丧，甚至曾有自己是否入错行的困惑产生。
几年前他还在大学念书时，某位教育心理学系的教授，就曾开宗明义地告诉课堂上的未来老师们说：对教育怀抱理想是好事，但是理想过高与现实差距过大，定会有挫败感降临。奉劝诸君莫对教育抱持不必要的幻想，尤其是误以为自己้是全能的孔夫子。先了解自己是会犯错的凡人，才能让你成为更适任的老师。
他打从心底同意这句话，也替自己做好了心理建设，以迎接未来场场的震撼教育。但俗话说得好，不经事，不长智，要亲身体验，才能明白教授那ว番苦口婆心的话不是无的方矢。
在校内，他是最年轻的老师之，和学生们的年龄差ๆ距也最小，可是就连他都禁不住常常要说：你们现在的小鬼，脑子里都在想什么啊！？
无论是思想或行为，这年头的十几岁青少年，总会做出很多令人出乎意料无法想象无法接受的事，或是讲出很多教人匪夷所思的话语，对人事物的看法也抱持着诡异的论调，让他这个ฐ菜鸟老师大喊吃不消。
总而言之，目前的江尚楠，是名还在努力摸索为师之道的新进教师。
把心爱的本田à250重型机车，停放在校门前侧的椰林大道上，慎重地锁好它后，边腋下夹着帅气的全罩式安全帽，边抛玩着爱车钥๓匙，尚楠踩着悠哉的脚步朝校门口迈去。
靠近大门的时候，他注意到了他——站在大门前方แ，侧面对着他的名年轻男ç子。
他头顶ะ斜戴牛仔帽，脸被副反光流线型的墨镜给遮了大半。身紧身黑色恤低腰牛仔裤脚๐蹬皮靴，脖ๆ子上手指上也都佩戴着夸张庞克风的银饰。假如穿成这样站在夜店门前，没什么好引人侧目的，偏偏这里可是普通的男子高中校门口，所以怎么看都很不寻常。
这人应该不是本校学生吧？
假设他是来返校的学生，按规定应该要穿着制服才对。
尚楠印象中，没有哪个学生有这么大的胆子，敢身便服就跑来返校。天诚高中是远近驰名的好学校，虽然再好的学校，于三四百名的学生当中，难免还是会跑出几匹黑羊，做些违反校规破坏秩序的蠢事。但值得庆幸的是，这些孩子还不至于像某些流氓高中ณ的学生样，直截了当地挑衅师长的权威。
那，这人站在校门口盯什么เ？
尚楠脑海中ณ画出狐疑ທ的问号。从对方戴着墨镜双手抱胸，副守株待兔地埋伏在那儿的姿态中，似乎ๆ有丝来者不善的气味
该不会是来找碴的？他脑แ袋中ณ的警铃嗡嗡作响。
因为ฦ和本校的学生有纠纷，所以故意挡在校门前想堵人吗？这年头，时下的年轻人都很血气方刚，说干架就干架，瞄对方眼就彼此不爽，或是言不和大打出手的状况屡见不鲜。真要是让他们在校门口前闹事，打起架来，那就糟了。
身为教师，有义务得阻止这种情况发生。
索性先下手为强吧！尚楠端出老师的威แ严，瞪视对方。
喂，你不是本校的学生吧？你站在这边想——
他的话说到半便说不下去了，因为对方转过头来，手摘下墨镜，露出了尚楠所熟悉的面孔。
凌凌日同学！？是你啊？
吃惊还不足以形容尚楠深深感受到的震撼。
眼前这名容貌出类拔萃，以靓俊秀的长相，博得校内女老师致好感的学生，绝不是空有长相中ณ看不中用的草包。在尚楠担任导师的班上，凌日向来是成绩名列前茅获奖无数深受师长特别爱护的模范生。也因为ฦ凌日优秀的领ๆ导能力，打从年级以来，他都是理所当然的班长。
尚楠瞠目结舌，上上下下地打量着对方。他实在不愿意相信，在他心目中ณ那ว个从来不惹麻烦，自己还经常仰仗倚赖的班长，竟然无视校规的存在，胆大妄为ฦ地穿着这身奇装异服在校门附近徘徊！
你你的制服到哪里去了？今天是返校日，你身为班长，怎么可以带头违反规定呢？
其实尚楠更想盘问他，是否受到了什么刺激打击？否则，就算是男大十八变，他也变得太快太离谱了点！
想到暑假也才刚ธ开始没多久，他最信赖的好学生就变身成了这副德行，谁知道等暑假结束后，班上的学生会不会个个ฐ全成了嬉皮加庞克加满口饶舌歌的太保哥太保弟？那画ฑ面令人想到就不由得头皮发麻。
你怎么不回答老师的问话呢？凌日。
幅热血往上冲到尚楠的脑门，使命感澎湃激荡着。
自己的职责，就是拯救这种误入歧途的小绵羊！没错！幸好凌日的改变及早让自己้发现，还有很多时间可以慢慢对他进行辅导，避免事态像传染病样，从他人延伸到其它学生身上去。
你告诉，你穿成这样来，是什么เ意思？
看着凌日不发语，还向他静静地挑起眉，表情怪异，尚楠慷慨激昂地说：很好！你不说话，就表示你也知道自己้的行为有错吧？老师给你个ฐ自新的机会，现在立刻回去换上制服，我会告诉其它同学说你因故晚点返校。听懂ฦ了没？听懂的话，就快点回家去！
少年歪头做出思考的表情，半晌，似笑非笑地说：请问老师，我是个ฐ怎么样的学生？
尚楠愣。你是怎么เ样的学生？你自己้难道不知道？
他再笑笑。我只是想听听老师的评语而已，还是说，老师对『我』没有任何评语？『我』是这么『不显眼』的学生吗？
喔！尚楠眼睛亮，在心中ณ高呼：我懂ฦ了，这小子突变的理由á定是——
个跨步上前，尚楠使劲地拍拍他的肩膀。你的苦恼，老师都明白了！
少年困惑地发出啊？的声。
尚楠这下更确定自己的想法无误，凌日定没料é到会有人如此贴心地注意到他纤细的少年心思。
端出和蔼的师表容貌，江尚楠边点头边说：你想藉由á服装ณ来表现自己้和同侪的不同，想确认自己在团体中的定位，这些老师我都能了解。以前我也有过这种年代，也能ม体会。可是你压根儿不需要这么做的，在老师的眼中，你们每个人都是很独特的份子，也是——
噗哧，少年忽然捧腹大笑，这还是尚楠头次看到他笑得如此无拘无束。过去凌日这孩子给他的感觉，是个ฐ不苟言笑规规矩矩表情不多的严å肃孩子啊！
你是个有趣的老师呢！以后还请多多指教。边抹去眼角的泪水，少年边摇手说：好啦，我不耽误你的时间，拜拜。
见他飒爽地转身要走，尚楠满头雾水地喊道：等下！喂，凌日，你要去哪里？校门在这个地方啊！
嗯？他半回头说：但是老师刚刚不是叫我得去换下这套『奇装异服』再来吗？我只是遵照您的指示ิ，打算去换下这身衣服而已。
唉，自己的步调全被他给打乱ກ了。尚楠尴尬地咳。对对，没错，你不能穿这样进校门，那你快去快回。
重新把墨镜戴上，勾起唇角，给了尚楠个轻佻的邪笑，少年扬起被诸多戒子装饰得银光闪闪的手，快速地在自己้嘴上点，递上个帅气飞吻说：我非常期待下次和你交手的时候，『老师』。你可别ี让我太无聊啊，嘻嘻！
他花俏的手势让尚楠看得愣，回过神时，凌日早已经从他的眼界中消เ失了。
搔了搔脑袋瓜，重重地叹口气。
看样子，这场心理辅导还不见得轻松呢！那小子是吃坏肚子不成？嘟囔着，尚楠走进校内。
走廊上已经有不少学生聚集了。老师，早！
早。心不在焉地和他们点头招呼完后，转向导师室的那ว条回廊，突然，名正由训导处走出来的学生攫住他视线的余光。尚楠瞪大眼睛，揉了揉，再次确认过后，生平头次有了活见鬼的慌张感觉。
你你在这儿做什么？冲上前去，指着对方แ的鼻子，惊道。
不会错的，自己真的没看错！他明明才刚看到这家伙离开，可是转眼，这家伙居然又站在他面前了？！
而且，还换上了标准的学生制ๆ服，和平常的样子没什么分别，严å肃地蹙起眉头，端正的容貌上流露着不耐烦的意味。