易青当然礼貌的先请崔老师说话。崔新清随便评论了两句，说了几点不足，然后指着依依道：“这位同学叫什么名字？”
那个逃犯犹豫了一下，开始往回缩，他力气大，拉得依依倒退了两ä步。
他刚ธ想出个规定情境，编个题目让小云演。小云调皮的冲他飞了个媚眼，细声细气的道：“”尊敬的易老师……我们学校的老师给我准备了一个小品段落，让我考电影学院的时候用的，我演给你看好不？
只要梁佳辉接一个戏，他就走路想、吃饭想、睡前想，一有空就想，想到什么เ就记录在笔记本上，一有空就拿出来看。
易青看孙茹一眼，心中ณ感动，他知道孙茹对他的支持是毫无保留แ的。
第四卷第十四章故人之ใ子（上）
这样就能使那些娱乐่传媒的衣食父母们，舒心的感叹一句：“cນ，明星又怎么样，美女又怎么样，女大学生又怎么样？还不是s货。还不是什么人都可以上！”
大部分的群众演员，他们要走地调度通常都要导演、副导演手把手的教，还要方方面面全兼顾到了，只要一个群众演员出纰漏，所有人的努力全白费。
毕业了，毕业了！
记得第一次来到孙老爷子家，看见他从楼梯上走下来的样子。一代大亨，万人景仰的大艺术家，大学者，竟对一个普通的大学生，一个ฐ毛头小子如此垂青。
后天，也是依依订好的去香港地日子。宁倩华坚持让依依做戏做全套，免得易素临上教堂又出什么เ变故。
依依摇头道：“易青，其实我很后悔。人生短短那么เ几十年，找到一个ฐ能和自己真心相爱的人，多么的不容易。可是我却担心这个，害怕那个，想着这个ฐ人的感受，又担忧着那个人的评价，浪ฐ费了那么多的时间。”
孙茹见易青又用这种方式表达对自己不满，只好委屈的噘噘嘴，老老实实的坐了下来，耷拉着脑แ袋用勺子搅动着碗里的粥。
易青甩了甩脑แ袋，倾听着这琴声，想换一换脑子。
一群平均年龄二十一二的年轻人，突然对着几千万钱，真是不知道怎么分了，做梦一样。
最多最多，奢望一下中年时能有点余钱让自己้孤身环游世界ศ，说不定半路上还遇上一个ฐ金发美女来个ฐ“廊桥遗梦”……
第三卷第二十七章一代大亨的悲哀（上）返回目录
孙茹感兴趣的却是另外一件事——孔儒这个人有本事她是从小就知道的，但是这个人心胸狭隘、看不开，非常情绪化，有时候很神经质，她也是知道的。
易青把那个ฐ盒饭拿出来，打开一看，里面地菜跟大家的完全不一样。除了凉拌生菜、煎带鱼之ใ外，居然还有一个红烧j腿、一份蒜黄鱿鱼卷。
杨娴ຒ儿粉面薄火，数落他道：“好啊，易大导演，你好意思吗？居然让全组人等你一个人。”
易青回到เ会场。里面依依和金诚武正在那里摆姿势给记者照相。易青知道这时候跟依依交头接耳不方便，会被记者乱ກ写。他悄悄把宁倩华拉到一边，道：“华姐，你跟依依说一声，我先回学院找她地系主任办点事，叫她一会结束了抓紧回学校一趟，因为她也要向主任请假，还要让老师给她安排怎么补落下来的课程。”
在主角本来要放炸弹的那个奥运会场馆里。体c比赛正在紧张的进行。最后中国女子体c队几经艰难，拿下了团体金牌！在观众席上欢呼雀跃而起的小菲情不自禁的抱住了主ว角，忘形的亲了他。主角趁机向小菲提出求婚。影片在害羞的小菲不知该不该答应时结束。
依依不高兴的噘了噘嘴，道：“其实我跟易青……已经在一起快两年了。”说着，她就把自己当初ม如何到北京求学流浪ฐ，如何认识易素，如何被他感动，对他一见倾心；他又是如何才华出众，正直深情，胸怀大志；而自己้和孙茹又是如何的姐妹情深，她为何不忍心告诉孙茹自己和易青之间的关系……这一说说了十几二十分钟，听得宁倩华感叹不已。
介绍完，宁倩华对瑟琳娜道：“你最近看娱乐新闻吗？我们这位周小姐，刚刚ธ在柏林拿了一个银熊奖杯，马上月底就要出席香港金像奖之夜了。”
孙老爷子给易青他们一一做了介绍。然后对易素道：“我今天要告诉你一件事。明年你在电影学院就念大三了。你知道电影学院的学制，头两年学基本功，后两年是有指寻下的实践，大四你们就要出去实习了，大三下半年，你们基本就没有什么课程可修，照惯例是和表演系的孩子们合作，拍一场大戏，一般是个话剧，然后在兄弟高校和本院巡ำ演。我的意思，你和小茹明年就不要参加学院的大戏排演了，我会跟学院方面帮你们打招呼请假。”
易青当然知道平生最崇拜李小龙。自己也好练个ฐ功夫，只是不知道他如此瘾大。
孙茹道：“没事，有我呢，我去帮你收拾。”
居然是柴可夫斯基的悲怆交响曲。想不到这位老人像农夫一样土气的人，这么高的音乐修养，听着种音乐่。
杨娴儿气急败坏的叫道：“姓罗的你有没有良心，拆我的台！”
日本人和中国的敌人畏惧的恰恰是这种东西，最质朴最本原的象征中国人最根本精神品质的东西。如果中国电影都是所谓的都市片，都是反映城市小资生活的，都是《英雄》和《无极》，他们才不担心呢。
人群刹那间了！
救命啊！
“没有啊！找什么学校？我们办别ี的事去了。”孙茹道：“你赶紧把依依放在你哪儿的行李拿出来，我们现在陪依依去找学校，晚上她就住在学校宿舍了？”
易青呆了一下，一拍脑แ门，看看表，已经下午两点了，连忙道：“快走！”
他对自己的作文能力一直是超级自信的——至于他把影视小品写成了短篇小说，这么专业的问题他去哪里知道？
仅仅是表演系一个单位，就有将近七千人报考。络绎不绝的买简章、填报名表的人群再加上千里迢迢来护送赶考学子的家长们把西土城路这小小的电影学院挤了个满满当当。
很快易青也就没心思管这些事了。解放天性之ใ后，第二轮的表演训练又要开始抓了。
社会就是这样，个ฐ人的力量并不能对抗各种污浊的人和事，现实毕竟不是情景喜剧和yy小说，坏人并不总是一定能得到เ惩罚。易青只想塌塌实实的帮助依依和小云考上电影学院，负责任的把这一期考前班教完，至于将来教中专部的事，打死易青也不会再去做了。
这天易青走进教室，发现学生们的精神状态都特别ี饱满，不禁会心一笑。练了十天的动物模拟，大家都有点疲倦了。知道今天要教新า的东西了，难免都有一种新奇的感觉。
易青坐到讲桌前，叫了一个男ç生的名字，道：“麻烦你帮我盛点热水过来。”说着把自己้的空水杯往桌子前面一推。
那个男生拿着空杯子，到后面的道具间里打了一杯热开水，端出来。
易青看见他端着杯子过来了，离讲桌还有十几步的距离，连忙道：“好，你站住别动。待会儿我叫预备开始，你再往这里走，把走过来放水杯这个动作，当作一个小品的开场来演……”
“好……预备，开始！”
那个男生有点措手不及，一叫开始，他就犹豫了两秒，然后慢腾腾的走过来了，装模做样的好象那杯水很烫似的拿着走过来。
易青叫住他：“不对不对，完全演错了，你退回去重新来过。”
那ว个男生只好又退回去。
易青又叫：“好……预ไ备，开始！”
男生又走了几步，易青马上又道：“不行不行，退回去重新来……”
如此反复了三四次，那ว个男生彻底崩溃了，动作越走越别扭，一走起来就紧ู张的看着易青，不知道自己错在哪里。
到เ了第五次，他刚走了两步，全体学生就哈哈大笑了起来，原来他在惶恐之下，竟然同手同脚的走了过来。
易青笑这挥了挥手，道：“好了好了，不为难你了，不要你演了，你快把水拿过来吧，都要凉了。”
那个男生擦了擦汗，尴尬的走过来，把水放在桌子上。
易青笑道：“咦，你看，你这不是会走路吗？还走的很好啊！”
易青对大家说道：“请大家一起来思考一下。我相信端一杯水走路，是每个ฐ人都会做的事情。可是，为什么当我们的同学一听到เ‘预备，开始’的时候，就立刻慌了神，连路都不会走了呢？而刚才我一说不用演了，他马上又恢复了走路的能力，很自然的就走过来了，为ฦ什么呢？”
第二卷电影学院的牛B生活第三十一章大秘密1้
一个女生道：“因为叫了预备开始就等于进入表演了，会紧张，会一直在想该怎么演的问题，就不自然起来了。”
易青点头道：“这话虽然太通俗，但是还是回答到了问题的根本。很多人在完全不懂表演的时候，单纯从电影电视上看到一些表面化的表演，就认为演员的表演都是事先设计出来的，所以初ม学表演的人很容易刻意的去设计和想象一些所谓的演绎某些角色的方式套路，为自己้设计一些动作和表情。其实这种想法，在表演学研究发展的初ม期，就已๐经被否定掉了。靠事前思考想象得来的动作和表情，在实际的表演中必然存在不自然和不连贯的特点。心里思考和记忆着自己事先的设计来表演，只会使演员看起来象个机器人。专业上把这种表演方式，叫做‘本能丧ç失’。”
易青喝了口水道：“你看，我们在日常生活中，无论走路、喝水或者做任何事，任何动作都很自然，为什么？因为我们是从自己的本能出发，无所谓设计和做作。我们在生活中做自己้的时候，没有装和演的概念；一旦进入表演状态，没有经过充分专业训练的人立刻๑就丧失了这种本能。”
“所以，”易青接着道：“我们通过解放天性，等于是获得了表演所需要的性格原材料，下面要做的，就是如何运用这些解放了的各种性格和信念感。现在我们知道了，当我们在本能状态下的表演是最自然的，那么，如何在表演中也保持我们自己的本能呢？这就是我们下一阶段要练习的重点——开掘规定情境。”
说着，易青又喝了一口水，道：“我们拿这个喝水的动作来说。我刚才自己้觉得口渴了，喝了口水，喝得很自然。但是，现在如果有一位导演，让我来表演周依依如何喝水或者乔帆如何喝水，我还能这么自然吗？”
“……从最细微的层面来看，一个人喝水时的频率、手端杯子的高度、喝进嘴里的感觉和当时的表情都会有细微的差别同样是喝一口水，一千人就会有一千种不同的喝法。决定这种不同的，有两点关键的因素。”
“……第一点，是这个人本身的性格、受教育程度、生长环境。一个ฐ急性子的人和一个慢性子的人喝水的样子必然大不相同；一个ฐ念了几十年书的老学者和一个ฐ喝惯大碗茶的文盲或者民工喝水的样子也必然大不相同；一个南方水资源丰富地区长大的孩子跟一个西北干旱地区来的孩子喝水的样子更是不可能ม相同……”
“……第二点，喝水的人当时面对的情况也是一个因素า。这杯水烫还是凉、杯子脏ู还是干净、杯里的水是全满还是半满、这水甜不甜，加了什么调料没有，是普通的开水还是好几块钱一瓶的矿泉水……所有这些，都会影响到喝水者的动作幅度大小和频๗率快慢……”
易青总结道：“象性格、受教育程度、环境、具体的附加情况，我们在表演学上通常把这些称为什么呢？”
依依马上反应过来道：“规定情境！”
“是了，”易青点头道：“所以从某种意义上说，表演的全部ຖ学问，就在于如何开掘规定情境。”
“……我们自己喝水之ใ所以很自然，是因为这两点主要的因素า都存在于我们的本能之中，关于我们自己้的情况，不会有人每做一个ฐ动作都去想一遍吧？所以我们要做的，就是把规定情境里的一切内容转化成演员的本能ม，做到表演时有如自己的本能ม在行动！”
“……刚才我们说的只是一个简单的喝水的动作。事实上，任何程度的表演，任何人物的塑造，剧本和导演所能为ฦ你提供的，只是一个规定情境而已๐。而演员所做的工作，或者演员跟导演所关注的最大不同在于，演员必须ี做的是细化的工作，也就是最大限度的开掘规定情境。规定情境开掘设想的越充分周到，表演起来就越不容易丧ç失本能，也就能越发自然。”
“……拿喝水举例子?