“说吧。”
第二节课，老师依然用英语讲，讲得醒着的人头雾水，睡着的人桌子口水。下课时郭磊很准时地醒来，他顺ิ手擦掉嘴角的口水，迅速地合上书本，很陶醉地对我说：“这觉睡得真爽，平时你们上课去了，我个ฐ人在寝室里老睡不安稳，今天老师讲课我就睡着了，而且睡得贼死了，这课下周我还来上。”
每个时代都有每个时代的特点，我们这个时代最大的特点就是有大批每天上十几小时课而又被爷爷辈的人说成是在蜜罐中长大的中学生。他们大多数和我样被灌输了这样种思想，觉得大学里的阳光都比中学的来得明媚，甚至产生种天堂搬进了大学的错觉，而现在只是黎明前最黑暗的时候。所以困难是暂时的，前途是美好的光明的。当然，大部ຖ分人还是向往光明的。于是乎，无数高三学子在老师和家长的帮助下，克服住自己้其他各种欲望，投入到铺天盖地的高考复习中去。当然，他们中大部ຖ分人是能考上大学的，这倒也不是他们成绩都好，而是因为ฦ近几年来的高校扩招。高校扩招是个ฐ多赢的决策，它既让无数学子实现了自己的大学梦想，又暂时满足了父母“望子成龙”“望女成凤”的心愿，最重要的是门赚了钱，教育产业化有了显著的成果。赚了钱，发了财的各大学则ท开始大兴土木，兴建教学楼学生公寓以及各种各样的大楼，以便他们有资本有实力吸引更多的考生，持续扩招。如此循环，在不久ื的将来，中国的下代就可人人大学，个个ฐ硕士，好像那ว样中国人的整体素质就会突飞猛进，而中ณ华民族的伟大复兴就在眼前，伸手可及。
五月五日，班长发来短信：“昨天我回来天不见你，你怎么เ又跑回去了？不是说留下来搞项目吗？”我没好气地回短信说：“回家泡妞了，家里给我介绍了个村姑。”班长那边就没了声响。
在家闲得确实无聊，我就想去地里干点农活，帮父母点忙。父亲就说：“别ี去，你就在家安心休息吧，好不容易回来几天。”正想去河里把自己衣服洗了，母亲又说：“别去，过下我给你去洗，你看你身上穿的衣服，洗了跟没洗个样。”于是我无事可干，就搬了个椅子出来晒太阳。看父母在忙碌，我又帮不上忙，突然感觉自己已๐经是个局外人，只是家里的客人了。我不敢想，如果这都不是家，那ว么我的家又在哪里呢？
四叔挑了担东西从门前经过，他放下担子来歇会。我上去拿起扁担往肩上放，却怎么也起不了身。四叔笑笑说：“这好歹也是百四五十斤的担子，你大学生是挑不起的。”父亲指着我说：“这孩子都满二十的人了，肩不能挑手不能提的，真不知道他以后怎么เ办。我在他那年纪的时候，挑两百斤也都不在话下呀。”我刚想说体力不是长出来的而是练出来的，还没开口，四叔就说了：“这你就不用担心了，太宝以后肯定不要干体力活的，他只要坐在办公室里写写文件就可以了，拿的钱又是你的好几倍。”父亲高兴地搓搓手说：“要是那样就好，要是那ว样就好。我只要他不要守着几亩田过日子就行了。”
五月六日，继续在家无所事事，心想要是没回家或许会好玩些，我知道老毛病又犯了。突然想起杨依也回家了的，很想知道她此时在干什么，是不是和我样处于无聊状态中，想打电话问她明天什么时候回学校，是否起返校。于是我跑去翻高中ณ时期留下的留言本，很失望地在上面没有发现杨依家里的电话号码。记得那是高三分班前，我拿着留言本要杨依给我留แ言，杨依又把本子原封不动还给我，还说：“我就是不给你留言，你怎么เ就知道我们高三不能ม在个班呢？我想能和你在起度过高中三年，定是件很快乐่的事情。”
五月七日，我在等去省城的大巴，可大巴都从汽车站出发好几趟了。我依然在等，或许我不是在等大巴，我是在等人。我希望能在来来往往的人群中发现那ว个ฐ熟ງ悉而活跃的身影，然后走上去说句：“杨依，这么巧呀，起回学校吧。”
回到学校已是傍晚，我等的结果只是证明希望越大失望越大。我很不甘心的坐上最后趟大巴来了学校。进寝室的时候，其他人都在。郭磊见我进来立马放下鼠标往我面前跑，身手敏捷如猴，哦，忘了，不能ม用猴子来形容郭磊的。可他却说：“徐子鸣你怎么เ才来呀，我都快死了，你再不来就要出人命了，为ฦ了帮你减轻负担，我从三天前开始就没吃饭了，为了你我赴汤蹈火，我奋不顾ุ身，我容易吗我？”我也觉得郭磊不容易，打算把包给他，此时杜永康和刘彦超窜到了我面前，伸出两根中ณ指指着我：“先说清楚再吃也不迟，老实交待，村姑是怎么回事？孩子几岁了？你给孩子取啥名字了？你这小子还真不老实，竟然瞒着杨依你是有家室的人，欺骗杨依的感情，我们为ฦ杨依抱不平，我们从道义上对你进行强烈的谴责，鄙视你，鄙视你！”我又把包交给杜永康说：“大哥们，放了我吧。”杜永康和刘彦超就去开包：“这次就算了，下不为例，下不为ฦ例，小小年纪就学会贿赂人家了，这是不好的。”然后，我听见郭磊在喊：“出人命啦！出人命啦！”结果换来了阵哈哈大笑说：“你这几天发大财了，赚了这么多游戏币，东西就不要吃了啊。”他又喊：“给我留แ点，给我留点，别ี像群饿狼似的。”
第九章每个人的春天并不样
五劳动节是个学期的分水岭，五之前，老师马不停蹄赶进度，同学们上课是三天打鱼两ä天晒网；五之后，老师到上课就磨时间，但即使不考研的同学也要开始上自习了。在个学期里，老师和同学们之间的教学情况给我的感觉就像兔子和乌龟在赛跑。开始的时候是兔子朝前在奔跑，乌龟在慢慢往前爬；快到终点的时候，兔子就开始呼呼睡大觉了，乌龟也就要慢慢开始冲刺了。
课本上的内容快讲完了，可课还得继续上，有的老师上课就没什么事干，他就开始说：“同学们，现在离下课还有段时间，我们利用下点次名好吗？”下面就有同学高呼好啊，点名好；还有些同学就立即拿出手机开始打电话，给没来的同学通风报信了。我们到了的同学都觉得点名好，点名自己可以搞个好点的平时成绩，还可以增进同学感情。点名是我们去上节课的唯目的，也是最有意思的时候。
还是大二的时候，我们就已经没有大时的那股认真劲了，上课的人越来越少起来，几个ฐ班在起上课，百多号人能到个ฐ五六十人就很不容易了。点名的时候，有同学心理素质极佳，老师念“张三”他答到，念“李四”他答到，念“王五”他还来答到เ，硬是连身子都没有挪动下，若是被老师发现了他就很坦然地说刚才听错了；若是老师接着问怎么听错了两三回，他肯定会回答那是自然灾害，天生的，当然般老师也不会那么刨根问底的，要是那样老师早ຉ就被气死了。心理素质稍微差点的同学呢？他们则ท穿着衣服答次到，脱了外衣答次到เ，甚至换个ฐ位置还来答，搞得教室里就像现代战争片里的战场，壕沟里面人头攒动。般谁答到เ的次数越多，说明谁的人缘越好，会换来个“老好人”的称号，可好人到底好了谁呢？最后谁都说不清楚。不清楚的事多了，不去想就清楚了，要想肯定越想越糊涂。
大三了，情况就不样了，班里的手机普及率高了起来。点名的时候，上课的同学发个短信或者打个电话过来，没起床的赶紧爬起床，玩游戏上网的匆匆关电脑显示器立马就往教学楼ä跑。这样既锻炼了身体又能ม在老师点完名下课之前赶到เ教室，然后走上讲台说老师刚才我去了趟厕所，拉肚子了，或者对老师说刚才去外面接了个ฐ不可不接的电å话。于是每次点名，老师就会发现有好几十个ฐ上厕所拉肚子或者接电话的同学。次我们的老教授说：“唉，太不像话了，学校食堂的伙食怎么越搞越差ๆ了，个ฐ班就这么多人食物中毒拉肚子，这样下去会出问题的。”着实让我们感动了把，可感动归感动，行动是行动，切还得继续。郭磊很幸运地成功逃过几劫，他每次回去之后都不忘拿出他的手机来晃晃，说：“自打用上摩托牌手机，上课，就算点名，俺，也不怕！”
最后几周，去实验室做实验的次数多了起来。我们所学的专业课般都有几个实验课时，放到เ学期末。很多教授都对我们说实验之重要好比实战演习，而课本上的知识学得再好也只是纸上谈兵。他们还说做实验可以理论联系实际，加深多所学理论知识的理解消化吸收，增强我们的动手能ม力。可事实证明人的意愿总是美好的，而结果往往不如人所愿。
实验的重要并不能说明实验难，就像大学里课程太难的往往不重要，那些课程本科阶段老师不愿意讲学生也不愿意学。还是大大二的时候，我很怕上实验课。那时次实验课前要预ไ习实验内容，设计实验步骤，可后还要写实验报告，次实验所花的时间不必上三次课少。大三了，我们的课程越来越难，实验却越来越简单，呈种此消彼长的发展势态。现在我们的实验课是这样上的：进实验室开电脑แ，对照ั实验指导书，清查实验仪器，连接实验线路，调试运行实验程序，观察结果，记录数据，找老师检查登记，最后照着指导书抄实验报告。节课下来没有个需要动脑筋的地方，纯粹的体力劳动。实验室老师说之ใ所以这样是学校领ๆ导的指示，是为了迎接下半年的本科教学评估，为ฦ了体现南大学生的实验水平，实验报告总不能ม写得太不堪入目了吧。对此我表示理解，水平确实可以这样提高：把学生高点的削去部分脑แ袋，矮点的接上橡皮泥脑袋，于是整体的水平就提高了。只怪水平是个多义词，而领导又可能很久以前是哪个建筑系毕业的，这样理解也就不能ม说是错的了。
实验做多了，我们也都没有了兴趣，但我们还是很少旷课。因为ฦ去的时候班长会个ฐ寝室接着个ฐ寝室地催：“走咯！走咯！下节课有实验，玩游戏的关机了啊。去哪玩游戏不是个样。”我们也想反正都是消磨时间，哪儿都样，况且老师还要点名的。只是后来实验室就成了游戏室，只要老师转身，我们就开始玩游戏了。难怪现在的多功能教室越来越多了，因为实验室也算多功能ม了。下课的时候，老师也会来说：“下课了，实验没做完的下次再来，玩游戏的也可以走了。”
在我们对实验不抱希望的时候，希望就出现了，但不是我们的希望，而只是刘ถ彦超的希望。当时我们谁也没有想到，刘ถ彦超和她的三圣母是在实验室认识的。后来刘彦超在寝室里对我们说：“缘分啦，这就是缘分。我爸说感情的事不能强求，该来的时候自己会来，缘分到了九匹马也拉不回来。”说的我们牙痒痒地恨自己้没有个ฐ刘彦超他爸似的父亲来给自己打气。初ม中ณ学写议论文的时候，老师告诉我们写议论文还得来点古人云圣人曰，那样不只会显得学识渊博，还会显得有理有据。对了是自己的好处，错了还可以推卸责任，说那是古人圣人的错，可毕竟很少有人怀疑ທ古人和圣人的错，于是错的也是对了，所以人云亦云就是对的。
话说回来，那天我们去做实验，进实验室的时候，里面只有个女生在调试程序。刘ถ彦超以为是带我们实验的老师换了，走过去很小心地问：“老师，我们这次做哪个实验？”其实这话也没什么问题，可话从刘ถ彦超嘴里说出来就有问题了。那ว女生反应极为猛烈，仿佛发现了新大陆，她猛地回头。说话都胡言乱ກ语了，反正叽里呱啦我是没听出来她说什么了，可刘彦超此时也开始叽里呱啦了。我才明白过来，准是刘彦超碰到เ老乡了。以前我以为口音重没什么好处，可是我错了。至少它能让你人在他乡见老乡容易些，如果老乡是美女，那就更加幸运了，属于买彩票中ณ头奖的那ว种类型。忘了说句，那女生回过头来的时候开始满清秀的。
做完实验回到寝室刘彦超在我们的强烈要求下给我们翻译了当时的对话，翻译的时候，刘彦超脸上是那种典型花痴才有的表情，满是陶醉的样子，就差没流哈喇子了。这说明以前他看的算是白看了，或者说明以前的两ä次恋爱是白谈了，见到เ漂亮女生还像个ฐ刚ธ下山的小和尚。
刘ถ彦超说当时的具体情况是这样的。那女生显然过于兴奋，第句就是答非所问，或者她是反客为主了，她没有回答刘彦超的问题，而是问了连串的问题：“你也是中ณ毕业的？哪届的？怎么我不知道我们那ว里还有你来南大了？”
“我是二中毕业的，现在大三了，来做实验的，你是带我们实验的老师吧？那ว我们以后就幸福了。”
“你啥眼神呀？我有那么เ老吗？我也是大三的啊，电å子信息专业，看在老乡的份上我就不跟你计较了。不过你得帮我把这个程序调试出来。上次做实验我请假了，老师要我今天来补，可是我又忘带实验指导书来，不会做啦。”
“为ฦ美女加老乡效劳，刘某人深感荣幸。”
恰好我们也做过那个ฐ实验，刘彦超三下五除二就帮她搞定了。那ว女生去喊老师来检查，刘彦超说他当时就后悔了，怎么เ这么快就把程序调试好了呢，要是慢点的话他们呆在起的时间还要长些。老师给她检查完，她走的时候跟刘ถ彦超说：“真是谢谢你啦！”还好刘彦超及时明白过来，后悔是没有用的，机会是自己创造的。在机会转瞬即逝的那瞬间，他抓住了机会的尾巴，说：“我们在同学院，又是同届的，以后多多联系。我叫刘ถ彦超，自动化专业的，手机号码是134。”
她用手机记下刘ถ彦超的号码，说：“赵莉，。”说完她就背着书包要走，走时还回过头来朝刘彦超挥手说再见。我们要刘彦超把赵莉的手机号码说出来时，刘ถ彦超又开始发痴了：“她走的时候还跟我说再见了呢。”
之后的几天，刘彦超直在想着怎么去跟赵莉联系，他要我们给些意见参考参考。郭磊说我们不看，二不看韩剧，也没谈过恋爱，怎么เ知道呢。我说：“我给你个建议，你去给赵莉发三条短信。第条短信是‘还记得我吗？我是刘彦超。’第二条短信是‘你有男朋友吗？’第三条短信是‘我还没有女朋友，你做我女朋友吧？’这三条短信发出，赵莉肯定就会被你的直率感动得把鼻涕把泪，也会打电话到寝室来找刘ถ彦超哥哥了。”说完刘彦超还没啥反应，郭磊倒是说话了：“惭愧，惭愧，好汉不提当年勇。”他的话说明个ฐ问题：时间是可以改变很多事情的，时间越久事情面目全非的可能性越大。大时候，我们还在为晚上响起的恐怖电å话铃声而如临ภ大敌，现在倒成当年勇了。可时间才过去两ä三年，要是再过去久些不成英雄事迹了。所以对于老人的回忆往事的话不能当真，当故事听听无妨，即使那ว位老人是个很著名的人物，如果他说：“中国的大学教育很成功。”那我们也没啥值得高兴满足而信以为ฦ真的，权当饭后消เ遣尔。
见我们越扯越远，刘彦超急得在寝室里来回走圈子，说：“跟你们说正事呢，怎么又扯开了呢，到เ底怎么办呀，各位大哥给点意见。”杜永康见我们毫无办法，他说：“这不快期末考试了吗？你可以找个借口去和赵莉去上次自习，有了第次就不愁第二次了，有了第二次就不愁第三次。再说上自习好呀，既复习了功课，又让她觉得你是个ฐ爱学习的人，还省去了很多不必要的麻烦。在起上自习，完全是心与心的交流，多美呀。”我们都觉得这办法可行，刘彦超也对此无异议，于是他就决定找个时间付诸实践。
第二天晚上，刘彦超上自习回来的时候，已是晚上十点多钟。他放下书包就对我们说：“今天我见到她，还和她说话了。”我们都知道她口中的那个ฐ她是谁了，三年里只有“她”的名称没变，“她”的内容却换了三，仿佛“她”是个ฐ可以装酒的瓶子，酒倒掉了再次次重装。我们急忙围上去问：“快讲讲，是怎么เ勾搭上的？”刘彦超又急了：“你们讲得好听点行不？怎么能ม说是勾搭呢？”郭磊又推了推他说：“丫ฑ的快说，别卖关子了。”刘彦超还真不说了，他说：“我还就不告诉你们了。”杜永康又说刘彦超忘恩负义，过河拆桥，说别ี人娶了媳妇忘娘，他追女朋友就忘了我们这些当初牵红线的。刘ถ彦超倒是软硬不吃，开电脑自个玩起了游戏。杜永康用跟我们说：“大家别ี急，刘ถ彦超不说出来他就不叫刘ถ彦超了。”我们也想是该拿出对付刘彦超的杀手锏的时候了，都快两年没对他使了。当年刘彦超也是在杜永康的杀手锏之ใ下步步败退，最后才把他和以前两个女朋友的事招了的。对此我觉得杜永康有点生不逢时，要是生在明朝，肯定就是锦衣卫把好手。
晚上睡觉，我们见刘ถ彦超上了床，也就跟着上了床，连郭磊也没有了玩通宵的打算。杜永康问开了：“刘ถ彦超，到底怎么样了，跟我们说说吧，我们又不会跟你抢，跟你抢我们还不会说你们家乡话呢。”
“其实也还没什么啦。”
“没什么是什么？孩子生了也没什么呀，带回来叫声叔我们红包照给。是吧，你们两个？”
“是啊，是啊。到时候红包定不少。”我和郭磊就在旁添油加醋的，自己都感觉有点无耻。
“这哪是哪呀，我就和她上自习了。”
“光上自习了，就没有说说话，拉拉手，什么的？”
“哪有啊，就上自习了，话都没讲上几句，那ว可是在自习室呀。”
“自习室怎么了？自习室还有人的呢？我今天自习的时候还看见对在那里亲热呢，可惜我没看清楚人。在教205๓教室，不会是你们两个吧？哦，我从后面看衣服就很像你，身材也有点像。”
“那肯定是你了，想不到เ你还有这手，哈哈，我是自愧不如了。”郭磊说。
“就你们瞎说，我和她在二教304教室上自习，她经常去那里自习的。”
“害我白替你高兴了，我还以为是你呢。你怎么知道她经常在那ว里自习的？今天晚上回来这么เ晚，跟她散步去了？有没有趁黑干点什么呀？”
“我还郁๗闷呢，我上自习坐她前面，她走了我都还不知道。”
“那就是她的不对了，走了也不对你说声，把她电话给我，我给你马蚤扰马蚤扰她下。看她下次还敢不敢。”
“可别ี，她和她同学起上自习的，走的时候可能也是跟同学起走的。”
“哦，那你是说你小子是偷偷跟踪她上自习的？不简单呀，肯定把三个教学楼都跑遍了，今天可辛苦了，腿还行不，要是明天起不了床上不了课，我给你答到เ了。”
“也没有啦，我是先給她发了短信的。”
至此我可以大胆地推测下当天的情况。刘彦超晚上去自习之前给赵莉发了个短信，短信上应该是这样说的：“你好，还记得我吗？我是刘彦超。在上自习吗？我找不到自习教室了，你在哪个ฐ教室？给我占个位子好吗？谢谢了。”其实刘ถ彦超撒了点小谎，虽说在南大找不到เ自习教室和在繁华大街上找不到厕所样平常，但是对于刘彦超这种自习室常客来说还不是件难事。据我的不完全统计，经常上自习的人有几大占座方แ法：最常用的种是拿本没用了的旧ງ书长年累็月摆在座位的屉子里，这里面很多是属于占着茅坑不拉屎的那种；其次就是找认识的人给占位子，往往是个人要几个ฐ人帮忙占，几个人要个人占，这种极大程度上浪费了有限的座位资源；最后才是个ฐ人背着书包奔波于各个教学楼ä之ใ间，结果却极有可能找不到空位子。这件事情告诉我们：适当地撒点谎是可以的，为了伟大的理想，机会来了要抓住，没机会自己创造机会也要抓。
不久ื，赵莉回了短信告诉刘ถ彦超她在二教30่4教室，给他占了个ฐ位子。刘彦超立马往30่4教室跑，在教室里找到เ赵莉后发现她旁边还有个女生，赵莉告诉了刘彦超帮他占的位子在前排。刘ถ彦超开始挺激动的，想跟她说说话，可是那是在自习室，旁้边还有个ฐ不认识的女生，他也只好安心自习，等他从自习中ณ回过神来的时候，发现后面两个位置已经空了。
过程就是这么简单，虽然我不是福尔摩斯ั，但我想也无限接近于真相了，可见真相并不就像侦探小说里面的扑朔迷离，它往往是苍白无力的。我觉得没什么เ值得高兴的，可刘彦超说他至少知道赵莉没有男ç朋友了，因为她上自习是和女同学在起。或许爱情是盲目的，当我以种旁观者的心态去看刘彦超时，他是否也以这样种态度看待我和杨依的呢，我想答案是肯定的。于是我还是为他高兴的。
很多事情有了开始总是好的，接下来的段日子，刘彦超几乎每天都在自习教室度过。回到เ寝室完会电脑就上床睡觉，然后在床上给他的那个ฐ她发短信。但这并也不妨碍我们知道事情的进展，我们知道哪天她没和女同学起出来上自习，而是个人来的；知道哪天他和她坐在排上自习；知道哪天他们上完自习起去食堂吃饭；还知道哪天他们下了自习去操场散步。
种种迹象表明事情是朝着好的方面发展的，郭磊发现刘ถ彦超的女朋友都是他家乡的，突然问：“你怎么老是泡老乡呀？你们那里的男生肯定恨死你了，这么เ多姑娘的初恋就这样被你无情地剥夺了，别人见你回去次打次。以后回去最好多带点抗击打的装备，免得怎么เ死的都不知道。”刘彦超倒也坦白：“找家乡的多好，以后家人说样话，多好呀。”说得好像人家不找老乡的就不说样话了。刘彦超说这话是没经过大脑思考的，得出个ฐ结论：恋爱中的男人是用身体思考的动物。此时他的脑子已๐经不太灵光，如果说错了什么大家要理解。杜永康很有感慨地说：“刘彦超的春天来了，徐子鸣的春天还会远吗？磊哥，寝室里就剩下你我还得继续在冰天雪地里忍受煎熬。”电å子书分享网站
第十章考试也就那么回事
杜永康说刘ถ彦超的春天来了，徐子鸣的春天还会远吗？当时我就在想我的春天真的不远了吗？决定给杨依打电话是件很突然的事情。
我很少给杨依打电话，还是大的时候，她在给我的回信中ณ说她现在只想多读点书，简单而快乐่的生活，不想活得太复杂。我当时就想对她说：“请你简单而快乐地生活，你的快乐就是我的快乐。”可是我不敢，我怕给她压力，从此快乐离她而去。这是我最不希望见到เ的，在我心中她永远是个快乐่的天使。大学的前两年里我想做的就是给她的生活增添丝快乐，而尽可能不去打扰她生活的宁静。大三了，她把寝室里已经有人开始去相亲了的事当新闻讲给我听的时候，我才有了向她表白的打算。但我们还是很少联系，她不常上网，但我上网时不自觉地挂上，希望看到เ她那ว灰暗的头像突然鲜亮起来，在我的里跳动。那时我的心就有种触电的感觉，我知道我的心里有她在跳动。
接通电话，我还是如既ຂ往的词不达意。心里有很多话想对杨依说却又什么都说不出口，仿佛茶壶里的饺子倒也倒不出，着急呀。记起问过她什么时候来南大玩，以前说过要来南大的话可不能不算数。她说最近比较忙，快考试了，要准备考试，以后有时间就过来。挂了电å话有点失望，我不知道杨依是真的忙还是在逃避，在大学里是不可能忙到เ想见个ฐ人的时间都没有的。我有点担心，可是杨依说了以后的，以后就有希望，在希望来临ภ之前我能做得只有等待。也许等待的是次错过，但至少等待还有希望。或许我习惯了等待，习惯了用无数次的失望换取偶尔的微薄的幸福。还好，我也要准备考试，因为ฦ期末来了。
考试在期末的时候如期而至，就像收获季节的农忙时候，农忙收获的是丰ถ硕的果实，而大多数同学都知道这个学期又是颗粒无收了。
南大的考试有多种形式，如写论文，开卷考试，闭卷考试。考试的形式和难度都由任课教师自己决定，就好像学校给准备了老师多种靴子任他们挑选，至于老师是否愿意给学生穿小鞋那ว就是老师的事了。当然般大学老师都还是淳厚君子，至少从外表看来如此，题目不会出得像高考题目样变态。老师心情好的时候，题目就出得容易点，或者直接拿往年的试题出来拷贝份，改改数据让我们来考。当然这也是可以理解的，专业课了嘛ใ，可以当题目出的内容本来就不多，就那ว么几个考点，要是年年都出新题老师肯定会大伤脑筋，头发脱落严重。那肯定划ฐ不来，院里好不容易提拔个教授博导上来，想靠他申报项ำ目拉点科研经费下来，结果出考试题目出得英年早逝，这是说不过去的。要是老师心情不好了呢，他就会把几个考点的内容综合下出题，大有谁让我心情不好我就让学生心情不好的势头。也许那时老师被领导批评没地方แ撒气，回家找妻子说不定又是个“妻管严”，于是老师就把学生当替罪羊了，开始出难题。当然，这种情况并不多见。
无论哪种形式哪种难度的考试，般都是上有政策，下有对策，所谓兵来将挡，水来土掩。般情况下，只要稍微读了点书就不会挂科。当然，学校在专业必修课上为了保证定程度的挂科率，总要抓几只完全不读书的死老鼠，就像有的学校为了保证英语专业四级过级率而给学生加分样。这样保证挂科率和过级率都是样的，都是学校为学校的面子着想，过级率高了学校有面子，适当的挂科率也可以在本科教学评估万出问题的时候说他是成绩差的极少数，面子上也说得过去。对于面子问题，老师是这样解释的：学校有了面子，学生才有面子。仿佛我们进校园就连面子都卖给了学校，可是又是我们交的学费，这是完全有悖于商品经济原理的事，我不是经济学家，我想不明白。
还是大的时候，挂科的比例还是很高的，因为ฦ学生挂科要交重修费，每个ฐ学分要六十元，门课就好几个学分，挂科的越多重修费就越多，这也是学校创收的种手段。后来规定不准收重修费了，挂科的也就少了。可是郭磊还是继续挂科，他说：“现在挂科不要钱，机会难得，不挂白不挂。要是明年又规定可以收重修费了，那ว我不是赚了吗？”这理论我也听说过，个小伙子从汽车站跑出来对他父亲说：“爸爸，今天我赚钱了，我本来要搭车回来的，可是我走回来了，我赚了趟车费钱。”他的父亲很高兴地要他明天从飞机场跑回来，那赚的就不只车费钱了。不过那ว是个笑话，所以我也更倾向于把郭磊的这话当笑话听。
最后统考的前两个星期，各科的任课老师就把考试的有关事项ำ布置好了，我们七门专业课有两门是闭卷考试，四门是开卷考试，还有门写论文，情况还算理想。唯写论文的科目是智能控制ๆ，老师要精英们给我们传话，要我们去上最后次课，顺ิ便交代下有关考试的事。当然那次去的人还是蛮多的，老师没有点名，也没有用英语讲课。只是他脸上还是没有多少笑容，可能ม是受了那次打击之ใ后面部神经麻木了。老师很平静也很无奈地说：“我也知道这门课难，实用性不大，我也知道你们不想学，可是既然开了这门课，最后也得有个ฐ成绩。考试就不考了，回去写篇有关智能控制的论文，字数不少于三千字，下周各班学习委员收齐了交上来。”下面欢呼好啊好啊，还是老师为我们着想，点也没有想起曾经那ว让老师难堪的哄堂大笑。或许当时是笑者无心，听者有意，老师完全没有必要为ฦ之ใ难堪。教室里当然还有另外种声音，不过很小，几个ฐ精英在嘀ถ咕：“又是写论文，那我们的课不是白上了吗？点也分不出个高下。”
给我们上课的老师在第次课上说课上得很成功，要我们持之以恒，可我们并没有坚持多久，当老师不再对我们侃的时候，就有同学开始不来上课了。它至少说明个问题：大学的课程远没有听老师侃大山有吸引力。最后次课绝大多数人还是去上了，老师说这门课是开卷考试，还说闭卷考试题目容易也容易出高分，而开卷考试题目难往往得高分难，要我们好好准备。可是又相当部分同学有自知之明，并不向往高分，他的目的就是不挂科。在这种情况下，老师讲的话就像往深海里丢个石头，连泡都没起个。大三了，谁都知道要是开卷考试还挂科那ว需要相当的有能ม耐，非常人能及。我有同学大二的时候把体育给挂了，我们都说他是南大第人，创学校体育挂科新记录。他体育课选修的是交谊舞，所以他还在乐：“那是我交谊舞跳得太好了，老师留我下来给学弟学妹们做榜样的。再说了，能搂着不同的美女跳交谊舞，多爽啊，你们就别吃不着葡萄说葡萄酸了啊。”
两门闭卷考试的科目都是专业必修课。这些课都是些比较重要的课，考的内容比较广，所以你还得百万\小!说。当然也是有捷径的，那ว可以省很多工ื夫。考试之前，般老师都要进行次答疑，所谓答疑ທ就是哪里有疑问就提出来，老师给你解决。考试之ใ前最大的疑问不说大家也知道，就是老师会考哪些内容呢？于是就有女同学去问老师：“老师，哪里是考试的重点？”“老师，这题会不会考呀？”这任务男生般是完成不了的，怕挨老师骂，而骂女生的老师毕竟是少数。起上课的几个班女生加起来才有五六个，老师也舍不得骂。于是每次答疑ທ之后只要去问女生，考试的题目也就不离十了。剩下来你需要做的就是记题目的答案，如果这点工夫都舍不得花，那就没办法了。可以说在大学挂科不是学不学的问题，而是你对待考试的态度问题。
考试之前的几天，就连郭磊都开始上自习了。当然，刘彦超并不和我们起去自习。但我们也没人说他重色轻友。我们都知道和尚庙里思凡的和尚想反俗也不容易，我们都支持他说：“现在有点眉目了，就要乘胜追击，不能给她以任何喘息的机会，抓紧时间把孩子生出来。生个男孩叫沉香，生个女孩就叫含香。我们决定不当叔叔了，我们要做干爹。”刘彦超说：“去你们的，我和她还只是纯洁的老乡关系。”我们就说：“知道了，知道了，纯洁的男ç女老乡关系，哈哈。”
杜永康去自习室的时间比较早，我和郭磊就叫他给我们占位子。等他占好了位子，我们才慢悠悠地往教室走。郭磊上自习不是看这个学期的教材，而是看上个ฐ学期的。他上学期挂了两ä门必修课，快要补考了。他说：“与其第次拼死拼命，还不如第二次轻松搞定。”我才记起他这个学期两门必修课教材还没买，直佩服他有远见，深谋远虑。
这时我们上自习已๐经称不上打猎了，因为没了打猎的心情。就像本来是去打兔子的结果遇上老虎了，想躲都来不及。郭磊显然很久ื没有看过书了，坐在我旁边使劲地翻书，我猜是看不懂ฦ书上的内容了。翻了会书他停下来说：“我都想睡了，跟看天书样。”可是教室里又闷又热，风扇又很吵，郭磊倒也没睡着，他说了句令人喷血的话，气量不好的人听了肯定会吐血数升而亡，他说：“好久没出寝室了，原来夏天来了，女生开始暴露了，难怪这么多男ç生来上自习。”我很小声地对他说：“说话小心点，别人听见了不扁你才怪，不要以小人之心度君子之ใ腹啊。”郭磊说：“哦，忘了，你也上自习的。丫的，还不知道你们，满脑子翻滚着黄|色思想还要冒充正人君子，鄙视你们。”我无语。
先考的是几门专业选修课，开卷考试，监考也不是很严，又可以查找相关资料，再不行就给同学发条短信：“哥们，第四题在书上的多少页？”然后可以轻松搞定。有同学考完来寝室问郭磊感觉怎么เ样，他拿着手机晃晃说：“切尽在掌握中。”
考专业必修课是在几天之后，那ว时候我们考试的那个考场戒备森严，光监考老师就来了五六个ฐ。般在统考的时候，学校的老师就不够用了，于是他们请来大批外援，老的有七十多岁的退休老教师，少的有刚ธ读年级的研究生，说是“群贤毕至，少长咸集。”请他们来的老师或许是这么เ认为的：老的远视，少的近视，如果配合得当的话，整个教室就可以形成个立体交叉网，学生的切小动作都尽收眼底，而有同学想要作弊的话那ว是比登天还难。可让老师感到遗憾ย，我们感到幸运的是他们老少组合配合得并不好。考试开始之后，退休老教师远远地看到教室的另边有同学好像在课桌里面翻书，走过去看，却没看见书而看到เ几页ษ空白草稿纸。等他走开，那ว同学又开始抄了，因为草稿纸上面都是用铅笔写的公式，远视眼不仔细是看不出来的。所以场考试下来，只见退休老教师在教室里来回奔波，衣衫尽湿，也算舒活筋骨，练了回太极拳。而此时研究生呢，他们只会呆在个地方东看看西看看，远的看不清楚，近的地方แ又没看见动静。后来他们就会搬条椅子过来，坐在某个ฐ地方发会呆或者打个盹。当然如果他在你旁边发呆或者打盹，那情况对你就不样了。要知道老虎就算打盹了，老虎屁股还是没几个ฐ人敢去摸的，郭磊就不敢。
考试的时候郭磊坐在我的右前方，我抬头就能看到他。监考的研究生站在郭磊的右前方，他低着头也能看到郭磊。才开始考试不久ื，研究生还没有打盹，或许只是在发呆，呆呆地看着郭磊那ว个ฐ方แ向，我想那时郭磊肯定心里都发毛了。对看过书的人来说这题目出得不是很难，题型也有好几种，有选择题填空题简答题和计算题，我有个任务那ว就是把选择题和填空题的答案用手机发给郭磊。做完选择题和填空题的时候，我回头看了下我的旁边并没有监考老师，我还看到เ郭磊在研究生的眼皮底下趴在座位上做出个正在做题的样子，还不时地拿出笔在草稿纸上划划。我正在课桌的掩护下把答案个个输入手机里，个身影从我的旁边闪过，个ฐ老太太在我身边停了下来，说：“这位同学，在干嘛呢？”还好我早有准备，伸手去课桌里掏计算器说：“老师，我在算个ฐ数。”谁知我把手机掏了出来，当时头皮都麻了，那ว老太太拿过手机放到เ眼皮底下瞧瞧，说：“同学，你这不是计算器吧？”我很快清醒过来说：“老师，刚才我是看个时间。”“快点做题，不要老看时间。”她又把手机还给我说，然后走开了，全权没发现我手机里的堆b。
我把答案发给郭磊，看见他的手正往裤ไ兜里伸，知道他的手机震动了。可是研究生还立在他前面，郭磊也不敢把手机拿出来抄，他只是迅速地把头伸进课桌底下，又迅速地抬头看眼研究生。这种举动用个ฐ词形容那叫“做贼心虚”，这?