毕业前传作者：冰地寒梅
第章实现的不定是梦
刚开始打算写毕业生，就想应该写写毕业生还不是毕业生时的事。
就像现在很多传记作家给古人作传都是从古人的出生写起，而且古人出生时必天生异象雷电交加风雨大作，乍看让人觉得他们留名青史是种必然。而作家呢，他们乐得啃死人骨头填饱了肚子，却不知间接成为了传播封建迷信思想的载体。
又像现在找工作升迁都得有简历，简历上详细地记载着当事人过去的些光辉事迹，如某年某月担任某职，亦如某年某月参加某大赛获某奖。然而这种以过去决定未来的事是不可靠的。依这种逻辑，小学时当少先队大队长的，中学时应该是团支部ຖ书记，大学最早发展为党员，大学毕业工作以后就是党委书记。可事实并非如此，有我为例。我小学时是少先队大队长，中ณ学老师也有意让我做团支书。就在任命之ใ前，老师让我填份简历，其中有项是先进事迹。我那时是足不出校门，除了成绩好点外，我死也想不出干过啥先进事迹。就在我左右为难不知如何下笔的时候，老师过来提醒我说可以写写拾金不昧助人为乐什么เ的。于是我写道：“本人高度近视，故尔与拾金不昧无缘，然丢â钱数次，以成他人之美。”结果可想而知，团支书是没得当了。当然老师也没有说我思想不健康，毕竟我说的都是实话。最后他让我当了班上的副班长，说是协助班内各项事务，其实是闲职，事可干可不干的。老师这样也是不得以而为之ใ，因为在班干部选举时我的票数最高。老师知道民意不可违，但他也有能力让民意无所作为ฦ。或许是因为我高中ณ没当团支书的缘故，我进大学到快毕业了连写入党申请书的资格都没有。
进大学之前，我对大学的了解来自很多方แ面。从爱告诉你什么是什么的书本上，我知道了大学是象牙塔，是梦想的天堂；从村里的大学生那里，我听说大学生活丰富多彩，大学里自由自在，想干啥就干啥；当然更多的了解来自我的邻里乡亲，他们的目光往往更加长远，他们认为大学毕业就可以找个好工作，挣很多钱，前途不可限量，而且将来肯定是要出人头地的。那时我的感觉是这样的，上大学就跟看电å影差ๆ不多，拿到张大学录取通知书就等于买了张电å影票，而未来就像电影样是可以看得见的，且有声有色。
每个时代都有每个ฐ时代的特点，我们这个时代最大的特点就是有大批每天上十几小时课而又被爷爷辈的人说成是在蜜罐中ณ长大的中学生。他们大多数和我样被灌输了这样种思想，觉得大学里的阳光都比中ณ学的来得明媚，甚至产生种天堂搬进了大学的错觉，而现在只是黎明前最黑暗的时候。所以困难是暂时的，前途是美好的光明的。当然，大部ຖ分人还是向往光明的。于是乎，无数高三学子在老师和家长的帮助下，克服住自己้其他各种欲望，投入到เ铺天盖地的高考复习中去。当然，他们中大部分人是能ม考上大学的，这倒也不是他们成绩都好，而是因为近几年来的高校扩招。高校扩招是个ฐ多赢的决策，它既ຂ让无数学子实现了自己้的大学梦想，又暂时满足了父母“望子成龙”“望女成凤”的心愿，最重要的是门赚了钱，教育产业化有了显著的成果。赚了钱，发了财的各大学则开始大兴土木，兴建教学楼学生公寓以及各种各样的大楼ä，以便他们有资本有实力吸引更多的考生，持续扩招。如此循环，在不久的将来，中国的下代就可人人大学，个个硕士，好像那样中ณ国人的整体素า质就会突飞猛进，而中华民族的伟大复兴就在眼前，伸手可及。
然而，扩招也是有其弊端的。比如学生人数的突然增多，而相应教授讲师的人数增长速度不快，毕竟招收个学生所花的时间与培养或引进个教授要用的时间是不能比的。于是，大学的教学管理就很难跟上，大学就好比个ฐ羊倌，圈了块地，养了群羊，却没有牧羊犬，只能任由á羊儿满山跑。在这种放任式的管理下，很多人进大学就开始了他们逃课，玩游戏，谈恋爱的生活。而恰好是由á他们宣扬大学生活的丰富多彩，在外人看来，他们对大学生活是最有发言权的，于是大学就成了无数人心目中的天堂。当然，他们的放纵也是情有可原的，我们没有理由叫群憋了很久ื的饿汉在满桌子的好酒好肉面前保持沉默，我们或许只能在旁้边说：“慢点，别噎ດ着。”可以说，中ณ国的中学教育培养了群饿汉，而中国的大学教育则成全了批暴发户。
在经历了那ว次刻骨铭心的高考之ใ后，我进了大学。那ว年的高考，我现在回想起来都毛骨悚然。考完数学，当时考场上半以上的人都两腿发软，站都站不起来。这让我明白了个ฐ道理，考试确实需要全身心投入，要不怎么明明只需大脑思考和动手去写的考试却使人两腿乏力呢？我当时站是站了起来，却全身直冒冷汗，心想这是帮什么样的命题人员呀，怪难为ฦ他们的，出题的时候估计脑แ细胞死了不少。考完之后，我都不敢去看答案，想把希望留到最后刻，心里却在遍又遍的估算着分数，那叫个吃饭饭不香，睡觉睡不好。以前有人说参加高考的那ว个ฐ月是“黑色七月”，那时的感觉是参加高考顶多也就算灰色，而在家等成绩那才叫暗无天日。回家见人就说，今年考砸了，明年继续奋斗ç。当时村里很多人就开始在背后说我，他就那样，你想平时在家里从不百万\小!ำ说的，能ม考上大学吗？大学有这么容易考吗？要是他能考上也就怪了。好歹成绩出来了，却不是太差ๆ，高不高低不低的，于是我进了在全国排名也高不高低不低的南大。那ว时村里很多人看我的眼神让我觉得我在他们眼里是中ณ国版的基督山伯爵，蹲了次监狱却得了处宝藏。他们还说这也能考上大学，他家祖宗定葬在龙口里。这是种迷信的说法，对此我很不认同，要是在扩招时代考上个大学就算是祖宗葬在龙口里，那中ณ华大地岂不遍地是龙了，蚯蚓也没这么多啊。
南大是所普通的重点大学，在全国的排名不前不后。这些排名在中上游段徘徊的学校就像古代地主老爷的中间几房姨太太，既没有大老婆的明媒正娶，又没有最小姨太太的年轻貌美，升值潜力大，吸引不了老爷子的注意力，但你又不可以说她们能和平共处而不争风吃醋。出于这种心理，最近几年的大学排名越炒越火，毕竟排名关系到เ学校的声誉和生源的质量。于是就连负责排名的人都成了香饽饽，有如古龙武侠小说中ณ写兵器簿的百晓生，自己武功虽不咋样，但到底是兵器簿的作者，所以也算方แ风云人物。在这之ใ后又有个组织也搞起了大学排名，大有要分杯羹的势头，好像这大学排名是路旁้无人看管的西瓜地，谁都可以摘几个ฐ西瓜来解渴充饥。当然这两个ฐ组织的排名不能ม雷同，雷同了也就没了存在的价值。于是出现了件很有意思的事，如果你足够的无聊，你有足够的耐心，你可以收集各大学的招生简章，那么เ你会惊喜地发现全国大学五十强可以有六十来所。不过这也情有可原，学校之于校领导好比子女之于父母，父母总认为自己的子女是最棒的，子女得过第，那他在父母的记忆中就永远是第。南大的排名让人觉得很尴尬，上不能引起中ณ央领导的注意，下还不到破罐子破摔的程度。就如欧洲各乙级联赛的第四名，眼看着能升甲â升超了，可就是升不上去，徒让人提心吊胆。后来学校就不在这方面计较了，转而大力宣扬学校的院士人数全国排名第几，学校科研成果全国排名第几，校友中有多少人进入了中国百富榜。好像子女成绩不好的家长说自己的孩子脑瓜子活，有艺术天赋。果不出所料，效果来得很是明显，南大从此声名渐响，录取分数线年年攀升。
当初ม我就是因为南大的院士和中国百富榜上校友多而报考的，我以为院士多代表教学水平高，杰出校友多说明学校培养人才有方แ。而且随便在校园走走就可以看到个个白发苍苍慈眉善目的长者在校园里散步，我指着他们向我高中同学介绍，这就是中ณ科院某某院士，想想都是件很美的事情。可三年下来，我连院士杰出校友的影子都没见着。或许你可以说院士和校友现在或者曾经呼吸着这里的空气，那我无话可说，这年头世界杯期间贝克汉姆住过的房间都能卖个好价钱，原因就是贝克汉姆曾呼吸过这里的空气这么简单。不得不承认，这些院士杰出校友看似就在我们身边，其实和我们之间的距离有着十万八千里。我不是孙悟空，我不会筋斗ç云，不能ม下子消เ除这距离，所以我只有种上当受骗的感觉。好在被骗的人越来越多了起来，也就冲淡了受骗的滋味。
我所学的专业是自动化，这是个ฐ工科专业，有着所有工科专业的共性，那就是男女生比例失调。如果要说个性呢，那就是男ç女生比例严重失调。用个同学的话讲，如果没有她，那ว么我班男ç女生比例将趋近于无穷大。班上三十来个ฐ人就个女生，种说法叫万绿丛中点红，也有说是枝独秀的。原想物以稀为贵，那ว女生应该是过着受人爱护受人追捧的神仙姐姐般日子，谁知日子过下来，那女生成了假小子，衣着打扮言谈举止严重男性化，就如很多从女生很多的专业毕业的男ç生说话带点娘娘腔样。这也间接印证了句老话，叫“近朱者赤，近墨者黑。”用现代的说法是人多力量大，男ç生多了可以把女生同化，而女生多了也能ม把男ç生同化。女生不会对娘娘腔感兴趣，男生也同样不会对假小子来劲。于是，“大学是恋爱的温床”这句话也就失去了其普遍性，它只有在男女生比例均衡的专业方显其普遍性。其实真理都有其局限性，没有放之ใ四海皆准的。
我报考自动化专业之前看过该专业的培养目标，看上去挺诱人的。说是通过四年的本科教育，培养具备电工技术电å子技术电力拖动基础自动控制理论计算机技术软件工ื程自动检测技术信息处理系统工ื程以及网络技术等方แ面的工程技术基础和定的专业知识，具有从事电气自动化自动控制工程生产过程自动化电力电气系统自动化楼ä宇自动化计算机管理信息系统等研究设计及运行能力的高级工程技术人才。我幻想着四年后从这里毕业就直接是国家栋梁，可以为祖国现代化建设添砖加瓦了。为此我在入学之ใ前就订下了几十项当时认为的可实行计划，希望在大学能轰轰烈烈大干场。但梦想往往就是气泡，它越大破裂ฐ的希望也就越大。我的这个气泡是被班辅导员打碎的，在它还没升空之前。那天班导很残忍地打碎了屋子的气泡。班导无情地告诉我们，我们自动化专业有两ä个ฐ发展方向，个是运动控制方向，那是轧钢的；个ฐ是过程控制方向，那是烧锅炉的。我当时就想，惨了，这辈子跟砸锅卖铁ກ杠上了。心想别人就那ว么เ运气好，能ม箭双雕，我是箭射出去，雕没射着，还被拉了脸的雕屎。我填了次志愿感觉被骗了两ä次。好在后来听同学说资源安全专业毕业出来是采矿的，信息管理专业以后是搞图书管理的，我又开始庆幸当初ม没报生物工程专业，我怕它是某个ฐ养殖场改名为ฦ生命科学院，再设个生物工ื程专业来招生。这件事教育我们看事不能ม光看表面，但不幸的是大多数人看到的只能是事物的表面。
转眼间，大学三年级已经过去了半，我才发觉自己原来看似什么都懂点，却又什么也没学会，心想砸锅卖铁也是个不错的行当。毕业在即，自己้该何去何从，以前看似遥远的前途和命运现在硬生生地横亘在我面前，它是个很大的问题，我不得不重视。
第二章那ว些人，那些事
我决定不考研。我直以来把南大的本科教育比作块顽ื固不化的大石头，而把高水平的研究生教育比作朵鲜花，鲜花可能生长在牛粪堆里，却绝不可能长在石头上。
曾经我有幸参观过学校里的研究生院，看过些很重要的实验室，它们承担着国家许多重大科研项目。在其中间还没寝室大的实验室里，满满当当地摆进了十几台电å脑แ加十几个人，真可谓“人才挤挤”。我去的时候导师不在，据说导师不在是件很正常的事，经常呆实验室的导师才是不正常的。因为导师要负责申ã报项ำ目，联系业务，是没多少时间进实验室的。那ว时侯里面的研究生有看电影的，有玩反恐精英的，有玩魔兽世界ศ的，还有个女研究生在养宠物，我想那女研究生在这个年纪养养宠物也算解决心理需求，理所应当。
或许你说可以考清华北大的研究生，那ว里的研究生教育水平可能ม高些，但考外校意味着我得加大人力物力的投入，意味着我即使考上了也极有可能ม是个自费生。而我现在是个消费者，没有稳定的经济来源，父亲又不是很支持。这种情况下，我是将军在前面冲锋陷阵，却被告知后方粮草已断ษ，我不是西楚霸王，没有破釜沉舟的气魄，所以我不考研。
春节过后是大学三年级下学期，我回到เ学校。进寝室的时候只有郭磊坐在电脑前玩游戏，见我进来，他立刻从凳子上弹了过来，“哟！这不是徐子鸣吗？来，我给你检查检查。”我把包递过去，给家里打电话说到学校了。郭磊拿了点东西又坐到เ了电脑前说：“刘ถ彦超和杜永康买旧ງ教材去了。”我又给刘彦超发了个短信，要他顺便给我买下。
我爬上床，想躺会，不想却睡了过去。醒来的时候见郭磊依然不停地点击着鼠标，我说：“磊哥，多少级了？”
“112级，郁闷，个寒假没玩了，我都落后帮里的兄弟几级了。真不知道那帮人是干嘛的，寒假也能不休息。”
“你在家受管制的时候，大伙可都没闲着啊，看来你要加油才行啊！不过也不要担心，俗话说只要功夫深，铁ກ杵也能磨成针。要不了多久ื，你就会超过他们几十级的，我从精神上支持你！”
“谢谢，这个月我就打算追上他们。”
郭磊是个北方แ汉子，却没有北方人的剽悍，长得跟竹竿样，好像阵风都能把他刮倒似的。开始我还担心他某天会被风吹进阴沟里，然后就像根吃剩ທ的面条样顺顺当当被冲进下水道里。后来我才发觉我完全是杞人忧天。郭磊整天在寝室里玩游戏，极少出门，风再厉害也拿他没办法。郭磊很瘦可你不能说他瘦得像猴子，那ว样他会说你肥得跟在猪样，即使你不是很胖。后来我们寝室里的人就都说他那是苗条精神，像戈壁滩的白杨，像鲁迅先生根根抖擞的头发。郭磊好像很乐意地接受了，学我们说“那确实”。
郭磊从大开始迷上个网络游戏，以后的三四年就很少见他玩过其他游戏。有同学说他是忠贞不二，至死不渝，将来谁当他老婆都会幸福得晕过去。我当时就想：想成为ฦ他老婆的首先还得先在他心目中把这游戏打败，而这似乎是项极其艰巨的任务。
郭磊也并不是对女生不感兴趣，在刚ธ进大学的时候，他是班上的程咬金，没多少人接得住他三板斧ร的。那时他爱上网找女生聊天，而且他有自己้的套理论，说在网络上的昵称取得越漂亮的就越不漂亮，因为那ว是没自信的表现。比如叫“孔雀公主ว”的多半是恐龙公主，叫“我是美女我怕谁的”肯定是上天不小心造的残次品，那样她才谁都不怕，这样的女生是被泡都感谢上苍的。而昵称取得越不好听的就越有可能ม是美女，而且是不喜欢招蜂引蝶的大家闺秀。基于此种理论，郭磊给自己้取了个昵称叫“坐井观天”，然后就放肆地加人，而且是专找昵称不漂亮的加，加上了就劈头盖脸地发过去三条信息“你好！你的昵称取得太有个ฐ性了，我喜欢。”“你有男朋友吗？”“我也没有女朋友，那ว我做你男ç朋友吧。”能接得起这三板斧的毕竟是少数，般情况下，消息发过去就没了回音，没留下丝痕迹。那时侯她们多半被这三板斧给吓晕过去了。郭磊对此很失望，就在他快绝望甚至开始怀疑自己้理论是否正确的时候，个叫“生在侏罗纪”的女生有了回应。此后的几天里，郭磊和“生在侏罗纪”聊得火热，其实在网络上聊得火热，甚至如漆似胶这都没什么，但是当郭磊知道那女生和我们是在同个学校同个ฐ校区的时候，我们就知道有事情要发生了。郭磊很快地用我们寝室的电话号码换来了那女生寝室的电å话号码，接下来的事情可想而知。每天晚上九点半寝室里的电话就成了郭磊的私人用品，那ว段时间郭磊不是正在打电话就是正在接电话。用电话聊了几次天之后，郭磊做出了个很重要的决定，去找那ว女生约会。那天郭磊是春风满面去的，临走的时候还说祝福我吧，羡慕是没有用的，嫉妒是没有用的，心动不如行动。还说等我好消เ息吧，以后我们和他们寝室联谊，给你们也介绍几个ฐ。回来的时候他就像霜打的茄子副病恹恹的样子，只跟我们说了这么เ句：“原来昵称还可以取真的，那女生敢情还真是侏罗纪公园出生的。”后来郭磊接电话不再积极，听见电话响了就推着我们去接，还要我们说他不在。我接了次，只听见电话那ว边传来个ฐ娇滴滴的声音“坐井观天哥哥在吗？”听完我就受不了了，直接把电话挂了。我明白了耳听为虚眼见为ฦ实的道理。在后来的很长段时间以内，我们寝室里几个听见电话响就拔腿往外跑，像寝室里安装ณ了定时炸弹样。郭磊为了逃避那女生的电话，甚至不敢在寝室里呆了，于是去网吧跑得更加勤快了，也就是那段时间，他迷上了网络游戏，从此发而不可收拾。
晚上，刘彦超和杜永康回来，没买到几本旧教材，这很正常。旧教材好比祭祀用的纸钱，平日里堆在不起眼的角落无人问津，可到เ清明就好卖起来，这旧教材到开学就畅ม销得不行。很多旧ງ教材虽说是旧教材，其实跟新的也差不了多少，里面的纸张干净得像南极的冰川ษ极少受人污染。让人不得不怀疑ທ师兄们当初买这书就是为了转手，或者满足下自己้的占有欲，同时让人佩服他们书用成这样还能ม成为国家的栋梁。由此得出个结论：国家栋梁与读书的多少无直接关系。后来老师也说我们将来能ม用到的知识也就是我们所学的某几本书的某几页ษ。但为什么我们的课本还是越来越多，可课程却越来越少了呢？我不明白。
杜永康买回了不少考研辅导书，有英语的数学的。我问：“杜永康，决定考研了？”他点点头说：“考啊，不考能干什么เ？现在出去工作千多块钱个ฐ月那还不得饿死去，我可不想工作以后还找家里要钱花，研究生毕业年薪少说也有十万吧，那时我还能接受。”杜永康现在的生活费也就四五百，他不但没有饿死，反而活得挺滋润的，这说明杜永康说话的时候用了夸张的修辞手法，夸张可以使原本有理的事变得无理，也可以使原本无理的事变得有理，这是说话的艺术。
杜永康是寝室里的财迷，他时刻关注着国内外财富动态，对国内外富豪如数家珍。他平日里通读各富豪的传记，对其发家史，生财之道了如指掌。而后又对富豪的家庭产生了浓厚的兴趣，知道富豪有几任太太几双儿女，儿女从事何种职业，甚至清楚富豪孙女的年龄，外孙女的男朋友是谁。以至于有同学笑话他：“杜永康，你怎么เ还不找女朋友，是否打算将来以处子之身去傍富家女呀？”杜永康倒也坦白：“非不想也，不能尔。”他对财富的执著使我吃惊，当初ม就是他因为ฦ二十元班费而和班长闹翻。从此各种集体活动离我们班远去，唯算得上集体活动的就是有时候的反恐精英寝室对抗赛，这时候宿舍楼的楼ä道里就传来这样种声音“妈的，太无耻了，死了还鞭尸。”它能ม够幸免于难的原因是它不需要活动经费。
刘彦超觉得有必要声明下自己对考研的态度，他用带着浓重口音的普通话说：“我想出去工作了，可我爸要我考研，所以我还没决定。”刘彦超他爸都叫他考研了，他却还没决定，这是个意外。
刘ถ彦超是个超级大孝子，在他心目中直认为他爸是无所不能的。所以他说话很少是自己的观点，都是他爸说的。于是他的口音也是他爸的口音，没点耐心很难听懂，当然和他在起久了除外。刘彦超总是说我爸说要怎样怎样，我爸说该如何如何。有次刘彦超告诉我们他爸对他说大学可以谈恋爱了，见到自己喜欢的就要勇敢去追求。于是他很认真地执行了，大学前两年就换了两ä个女朋友，很显然他爸忘了跟他说用情要专，不能见个ฐ爱个的，女朋友不是衣裳，不能老换来换去的。
刘彦超以前交过得两个女朋友都是他老乡，因为ฦ只有这样才没有语言障碍。她们都在外地上大学，物理上的距离能产生美的同时也产生心灵上的距离。刘彦超开始的时候还每个ฐ星期打三四次电话，接着就每个月打两次电话，再后来他连次电话也懒得打了。在电话越来越少的那ว段时间里，他定是在自习的时候瞄上了某个ฐ女生了，但那女生未必能瞄上他，所以那ว些女生都算不得女朋友。刘彦超对女生的热情来得猛烈去得迅速，他的热情冷却的速度比雪融化成水的速度还快。他的第个ฐ女朋友在北方แ读大学，他俩是在春节回家谈的恋爱，那时候全国大部分地区都在下雪，他和那ว个女朋友是在两ä三个月后没了联系，那时北方的雪还没融化。
郭磊此时从电å脑แ前转过头来，说：“我也想考呀，可是我能考吗？我现在就是参加高考基本上能打两百来分，我还是去找工作吧。你呢？”他在问我。
我说：“我决定不考了，考研是为ฦ了让自己将来的生活更美好。可是如果考研会给父母带来更大的负担，会让爱我的人和我爱的人不幸福，那美好的生活从何而来呢？那不是缘木求鱼还是什么呢？在这方面我不能ม太自私了。”其实，父亲不希望我考，他想要我先找个安稳的工作，他说工资会慢慢加的。我也不希望给家里太大的负担，父亲身体本来就不好。高考前夕，父亲的那次心肌梗塞让我心有余悸，他昏迷了天，家里人为了不影响我参加高考没有通知我，我不能再次给自己留แ下遗憾。
我是这么想的，谁知他们却笑成了团：“是杨依也不考研吧？”历史上未卜先知者莫不如此，你指东他说西却偏又被他说中。我说是的，杨依不考研。在很多事情上，坦白承认远比藏着掖着省事。
杨依是我高中ณ同学加同桌，能ม跟杨依同桌首先还得感谢原来的班主任老师。高中教室座位的安排很有学问，般来说，教室的中前排是好学生和女生的集中ณ营，教室的后排是差生的流放地。当然好学生和差生的标准是建立在老师自己้的理解基础之上的。我成绩还好，但因为早自习迟到的次数过多而坐到了后排。那时我初略๓统计了下，我个月迟到十几次，但加起来迟到เ的时间还没超过五分钟็。其实我还是可以坐前面的，可是坐前面不如后面自在，后面做什么都自在，所以我就坐在后面。每到下课，教室后面不是成了游乐่场就是开讨论会，打闹是常有的事。老师看在眼里急在心里，他的眼神用个词来形容是“目光如锯”，锯子的锯，他恨不得把教室后半截给锯掉，好像那样班上学风就会大好，而学习成绩则路飙升。
次月考之后，我的成绩排名在班里下降了几位。老师很是生气，但他还是秉着拯救失足青少年的心情语重心长地对我说：“徐子鸣，我看你在变坏，越来越吊儿郎当了，像根老油条，你给我坐前面来。”老师都说我是老油条了，那么我就不能让他这么认为，我连犹豫都没有就很快搬到了第三排，和杨依同桌。
其实，老师完全没必要对教室后面如此忌讳。高三那年文理科分班，我去了另外个ฐ班级，那时的班主任下就解决了所有问题，从此教室太平。他要所有学生把自己้的学习目标写下来，如下个月前进多少名次，如果没实现就如何如何，有点像古代军营里的军令状，它们都被贴在教室后面的墙壁上。这招果然绝，以至于教室后门如同虚设，极少有人出入。成绩好的本来就很少去后面，而成绩不好的在自己้定的目标下玩闹多少有点不好意思。于是课后同学们大部分都坐在座位上，让外人看了觉得这班学习气氛浓，而且教室卫生也好，基本上没人往教室后面的垃圾箱里丢东西了。只是苦了打扫卫生的，因为垃圾都堆在课桌底下了。
那时我有个不好的习惯，不好的原因不是我不爽，而是让老师看到了觉得很没面子。我喜欢在语文课上记英语单词，英语课做算数学题，数学课上看物理，物理课上写化学方程式，化学课上看文学方面的书籍。别人是书非借不能读也，我是书非偷着不能看。当然我上课都是非常小心的，时刻提防着，而我又坐在后面，离老师的距离比较远，所以被老师当场抓获的机会很小。偶尔老师看到也不会把我怎么着，他们只会对自己有点失望，班上成绩好的学生原来是不听他的课的。跟杨依坐块以后，我就放松了警惕。杨依自愿地给我当起了哨兵。般情况下，她推我三下，我就会知道老师已经注意到เ我了；她推我两下，就意味着老师已๐经开始往这边走了；而如果她只是迅速地推我下，我抬头就能ม看见老师表情复杂的脸了。
当年周幽王为ฦ了搏褒姒笑，烽火戏诸侯，他把信任他的诸侯给出卖了，所以亡了国。由此我得出个经验教训：不能出卖别人，尤其是信任自己้的人。但我了表达我对免费哨兵的感谢我小小地出卖了下自己。
我告诉杨依在我未上小学之ใ前，我就会给各种瓜果治病。我特别喜欢给别人庄稼地里像屁股样的大南瓜做肌肉注射，给像手臂样的黄瓜做静脉注射，注射各种各样的液体。我总是想给瓜果治病的同时还能让它们变成五彩瓜果，所以我就找来很多种颜色的液体给他们注射。可遗憾的是，它们的颜色并不随我注射而改变，它们清色的变成黄|色，而且很快就死掉，再变成黑色。这让我很失望。当然也有没死的，而且要等到别人摘回来后切开才知道这瓜外表光鲜里面却已经腐烂了，但不知道是谁干的，只能干生气。很偶然的次，我被当场擒获，那时我正娴ຒ熟地给个南瓜治病，动作熟练至极。人家看了说将来这孩子定是个ฐ好医生，于是决定放我马。我当时还真立志成为名医生，因为ฦ我那时认为当医生犯错可以不受惩罚。可还没到เ我考大学填志愿，就在我读高三的时候，我的手里不小心扎进去了个针头，父亲送我去附近镇上的医院，那里面有个ฐ医生在我的手里深耕细作了三四个ฐ小时，就是没把针头给我找出来。我看到他在我的手背上划开道口子，然后寸寸地刨，我很惊讶自己精瘦的手被刨开后里面的肉竟是这么的白嫩肥厚，我当时就想再这么เ折腾下去，我的手背上估计可以种花生了。那时侯我恨透了那ว医生，后来我还想了，要是我的那些瓜果病人会思考，它们是不是也恨透我了呢？我知道了当医生原来也招人恨，所以后来我也没有再想过要医生。
上小学三年级的时候，我去参加镇里个数学竞赛。题目比较难，监考却不严。监考老师或许是这么认为ฦ的，这帮孩子舞弊两个字都不会写，肯定不会舞弊的，于是她就坐在椅子上小睡了会。于是也就有人交头接耳，这说明舞弊是不用人教的，后面和我起来参加竞赛的同学问我：“徐子鸣，第五题的答案是什么เ？”我觉得不应该辜负他对我的信任，我决定告诉他答案；但我又觉得不能让舞弊的人得逞，于是我决定告诉他错误的答案。考试完了之ใ后我们俩还核对了下答案，我同学发现我和他的答案竟然完全样。可是后来的事就让他很是想不清，因为那次竞赛我获奖了，而他没有。有段时间他老是在自言自语说：“不明白，怎么会这样呢？”后来这句话成了他的口头禅，到现在都改不了。后来他的成绩就不怎么好了，估计是我害的，那ว件事对他的智商是个严重的打击，让他很多事情都想不明白了，对此我在很长段时间都有点过意不去。
上初ม中ณ的时候我是班上的班长兼纪律委员，负责抓早晚自习时的纪律。那时大家都还小，男ç女生沟通没多大障碍，所以能闹得起来。其中ณ有坐在起的男ç生和女生，上自习的时候老是说得不可开交。我觉得有必要帮助他们下，于是我模仿着那男生的字迹写了张纸条，写上“我喜欢你”这四个字，再署上他的名字，压在女生的课本里。后来我就发现那女生看那男生的眼光怪怪的，接着那男生的动作就不自然起来，而且他们很长段时间都不再说话。
总之，我把过去的我形容得调皮捣蛋，狡诈无比。当然我不是想让杨依对我说“你真坏”“你好坏”之类的话，那ว时我还不知道“你真坏”“你好坏”有着如此美妙的含义。我只是想让杨依觉得现在跟我同桌而不是过去跟我同桌是件多么值得庆幸的事。而且通过对比，更能ม显现现在的我是个多么เ纯洁善良的小伙子，让她不觉得给我做哨兵是助纣为虐。
我跟杨依说这些的时候，她直在笑，仿佛我在说相声。她还说：“你真幽默！”这让我大吃惊。我想说我幽默的女孩子定很可爱，于是我决定仔细看看这可爱的女孩。杨依第眼看去不算太漂亮，平淡无奇的样子，可是越看越觉得有意思。我突然感到很悲哀，跟杨依坐了这么久竟然不知杨依是个ฐ美女。我正在挖空心思想找几个词来形容杨依的美，闭月羞花沉鱼落雁太俗，倾国倾城太假，花容月貌太艳，我恰好想到两个词就是冰雪聪明，不食人间烟火。我正打算庆祝番，却被个声音打断ษ了思路。“你已๐经盯着我看分三十秒了，你看够了没有？”我显然正处于兴奋状态，想都没想就说了句我后来很后悔的话，我说：“我看你怎么เ能ม长成这样。”“这样”这个词太容易产生歧义了，产生歧义แ的后果是我被杨依用书本狂轰滥炸。我双手抱着脑แ袋求饶道：“别打了，别ี打了，再打可要出人命了，到时别人告你谋杀亲夫可就不好办了。”杨依果然停了下来，坐到了她的座位上，我很高兴。她停下来只能ม说明她刚才确实在谋杀亲夫，只是谋杀未遂而已๐。我偷偷看了眼杨依，她脸上飞起片红霞，闪着红光，她飞快地看了我眼，又转过头去，眼光幽幽的。我更加确信了女孩是因为ฦ可爱而美丽的。
后来杨依不再给我放哨，她说那样会害了我，而且学生上课是应该听讲的。我问她为什么เ可是她也回答不上来。杨依有时候会问我题目，可在她面前我会把个我原本知道的题目讲解得稀里糊涂，最后别说杨依听不懂，就连我自己都不懂ฦ了。于是我怂恿她去问老师，然后她回来讲给我听，往往那时候我又理清了思路，我不得不懂了装ณ不懂，边听她讲解边做恍然大悟状：“我当初怎么就没想到这点呢！”
再后来，高三的时候我和杨依去了两个不同的班级，但大学的时候又来到เ了同座城市。取得联系之ใ后，我俩各自到对方แ的学校玩了几次，平日里写写信，打打电话。大的时候我还觉得跟她有戏，可大三了，我连我跟她什么关系是什么เ都不知道了。或许那关系叫暧昧，那我和杨依都暧昧好几年了。我想改变这种局面，想让她成为我女朋友，我成为她男朋友，可我不知道该怎么เ办，这让我很苦恼，也让我失眠了好几回。
当然，更多的时候我睡不着是因为ฦ郭磊。郭磊经常玩通宵的游戏，他点击鼠标的“嗒嗒”声在其他人上床之后显得格外响亮。有如古代战场上的军鼓轰鸣，敲击着我脆弱的睡眠。当困意波接波地冲击着我的时候，我不得不辗转反侧以期消除声音对我的干扰，可是那ว声音像空气样充满着整个寝室，翻滚在我的耳膜上。就在我筋疲力尽，彻底放弃对它的抵抗时，它开始变得和谐起来，还有几分悦耳，仿佛儿时母亲的催眠曲。然后，我陷入深深的睡眠，。醒来后，我开始思考个问题：为什么我放弃了抵抗，结果却战胜了敌人。
此后的无数个夜晚，我都在催眠曲的伴奏下做了个个好梦，我像大多数人样面对逆境选择的不是反抗而是在顺从中寻找乐่趣。书包网b2想百万\小!ำ说来
第三章谁都不是神圣
大学里老师的职称有很多种，如助教讲师副教授教授院士等等，有如水果市场里的水果分个ฐ三六九等。其中讲师和副教授喜欢被人误叫为教授，以便满足下自己้的虚荣心；而教授和院士则喜欢自称为老师，以为如此方显其平易近人。这让我想起现在很多政府官员喜欢给上级拜年，而上级的政府官员则时兴给工人农民送温暖。我开始怀疑很多事情的必要性，这个ฐ世界上很多事情原本是有意义的，但做得多了也就没什么เ意义了，如果哪天没人做了，它又会显现出它的意义来。
从大学老师的授课风格我就可大致区分出谁是讲师而谁又是教授。上课时，讲师爱说：“这些内容考试不考，我们这里就不讲了，有兴趣的同学可以回去自己看看。”其实那些内容是讲师自己也弄不太明白，所以不考。教授则喜欢说：“这些内容书本上已经讲得很清楚了，你们自己้回去仔细看看。”于是教授翻书好比秋风扫落叶，毫不留แ情。往往学生看完开头，教授已经讲到เ结尾了。虽说他们授课风格各异，却又是殊途同归，他们只是承担了份做师傅的职责——领学生入门，至于学生后来修行如何，只有学生自己知道，老师无暇过问。
当然，讲师的授课风格逐渐会向教授转变的，因为教授是以前的讲师，而大多数讲师他们也有成为教授的天。这就如多年媳妇熬成婆，成了婆的媳妇不太可能ม像从前自己希望的那ว样对待自己的媳妇，她们更有可能ม变本加厉。所以越是厉害的教授讲课越快，仿佛憋急了赶着上厕所似的。
历史在不断地模仿重复中得以连绵不绝。
扩招的结果是学校里的老师明显不够用，于是学校决定改改；改革的结果是很多的必修课如解放战争时期的国民党军队纷纷改旗易帜ຒ，变成了选修课；变成选修课的结果是这些课立马精兵简政，缩水得严重，原本六十四个课时的改为ฦ四十八个ฐ课时，原本四十八个ฐ课时的减为三十二个课时。于是老师又够用起来，这说明改革是成功的。
新า学期的第节课是智能控制，据知情人士透露：老师是年轻有