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第 14 部分阅读

“哎我说肖老师那ว个班长对诗雅啥态度啊?她喜欢我们诗雅吗?”

“别弄了。再过会儿你爸妈就下班了。被他们撞见咱们就走不掉了。”诗雅心急火燎地说“要不咱们去我家吧。我们家有些零钱๥就放在爸床垫下面好找。”

王昊不说话低头看着肖蕾的脚๐。

电视里出现了男ç女两个人两个人都很漂亮。很快两个ฐ人就搂抱在起抚摸亲吻相互把舌头伸进对方的口中吮吸

办公室肖蕾和王昊两个人。

开幕式上初二9的方队表演获得此项ำ目第名为ฦ班级争了光。

有学生忍不住就笑“嗤”地声笑出了声。

但领导不这样想。

感激就要回报。

“喝吧甜酒养颜。”梅水平兴高采烈地帮着劝酒。——忘了阵营胳膊肘往外拐居然帮起了别人。

梦中情人如此浪漫如此让她牵肠挂肚她怎么เ可能ม再去爱上现实中的男人?

卷意乱ກ8如此安排

出生年月:1976๔年4月

“不知道算了学习!”肖蕾既失望又生气没好气地命令没等学生们翻开书却又接着教训“看看王昊这样的行为多气人!他的爸妈都急死了他却跑得无影无຀踪没有点消息。这样的行为大家可千万不要学习。大家想想看:父母生他养他容易吗?他不为自己้考虑竟然也๣不替父母考虑这样的孩子父母养活他还有啥劲?动不动就出走害得父母耽误工作专门请假寻找这个死王昊像什么话!”

学生们静静地看着肖蕾再也想不到老师那ว么喜欢他如今居然骂他。众人均想:“看来老师真的生气了气得不轻。”如此心境之下个个ฐ心惊胆战谁也不敢说话。

“这样的学生点都不孝顺ิ。爸妈不喜欢老师也不喜欢。”肖蕾恨恨地说“今后谁要也想这样动不动就跑。我老实告诉你你趁早给我转班别再我这个班里混。我不敢看见这样的学生生气!”

教室里出奇的静掉根针都听得见。

“大家注意点:如果王昊和谁联系先稳住他打听清楚他的情况然后迅向我报告。不许隐瞒隐瞒就是害他。他现在犯糊涂你们不能跟着他起糊涂ิ!知道吗?”

学生们胆怯地回答“知道。”

“到底知不知道?大声!”肖蕾火气十足地说。

“知道!”学生齐声回答声震九霄。

“知道就好。现在学习不说了。”肖蕾郁闷地吩咐。

接下来肖蕾将王昊出走的事情向学校年级组的郑主任进行了汇报。

自然地郑主任问到เ了王昊出走的原因。

肖蕾考虑再三没有将王昊和诗雅的事情告诉郑主ว任。只说王昊在家里和父母生气被父亲责打气之下就出走了。

“他昨天到校了吗?”郑๳主任问。

“没有。”

“那么他有请假条吗?”

“也没有。”

“没有请假条怎能不到校?你”郑主ว任有些急了“你应该让他履行请假手续呀。”

“他爸替他请了假电话请的说是受凉了头痛。”肖蕾赶忙解释。

“哦这就好。”郑主任松口气“他没有到校又是他爸给他请了假这样的话咱们就没有什么责任了。”

肖蕾看着郑主任不语。

“肖蕾啊”郑主ว任语重心长地说“幸亏是家长们自己把孩子逼走了咱们没有什么过错。要不然这事情可就有些麻烦。”

肖蕾说是吗?

“当然是了。”郑主任说。接下来就向肖蕾讲了些学生出走班内由于没有履行请假手续班主任被家长举报追究的不利案例。末了还感叹“干咱们这行不易啊。不仅要教书๰要育人还要注意学生的安全。现在的学生都是独生子女在家娇生惯养心理素า质很差动不动就出走。所以咱们在和学生交往时定要注意把握分寸千万不能刺激他们。像我刚才讲的许多时候明明是家长们的责任是他们把学生逼走的但咱们就因为请假手续不完备就要被他们举报追究。想想看:不是咱们逼走的他们尚且如此。如果是咱们的过错是咱们老师言语不当使学生出走了情况又将怎样?”

肖蕾惊出身汗心想幸亏我那天看到王昊和诗雅胡搞的时候及时返回拦住了他们。不然他们当时真的跑了岂不被他们害死!

心中这样想嘴๨上却说道“那ว次王昊因为梅水平的事情幸亏没跑。如果要跑梅水平是不是也๣有责任?”

“那当然。”郑主ว任毫不犹豫地回答“学生不出事切都好说。学生真要出了事那么切都不好说了。”

“想想真为梅水平庆幸幸亏当时王昊没跑。当时如果王昊跑了他岂不是要吃不了兜着走了?”

“嘿嘿。”

“郑主任我看您还是找别人来当这个班主任吧。听您这样说我都有些怕了。”

“怕什么?不用怕。记住点就成。”

“哪点?”

“安全重于泰山安全大于天。”

“那学习呢?还抓不抓学习?”

“当然要抓。学校是传授知识的地方不抓学习干啥?”

“如果因为学生的学习没搞好被老师批评跑了呢?”

“你可以注意方法嘛。不但要注意方แ法还要注意分寸。批评是为ฦ了使学生进步要使他能ม够接受。作为老师๲要学会克制ๆ自己不能只顺着自己的思路怎样说话解气就怎样说。那样容易激化矛盾使学生误解你的意思不行。”

“嗯。”

“你因为学生的学习批评他是为他好不出事家长理解感激。可要是出了事家长就不再理解也不再感激了。他们那时候就要追究你举报你。”

“天!您这么说我真的不知道应该怎么办了?左也๣不是右也不是。”

“嘿๹嘿你别这么敏感行不行?我的意思:就是提醒你下。以后注意点没事的。”

“我知道可我还是怕啊。”

“不用怕。班主任是不好当。可咱们学校那么多班主任大家不都好好的谁也没事吗?”

肖蕾默然。

从郑๳主任那里出来之ใ后肖蕾的心情更加沉重了。

卷意乱88出错

天过去了王昊毫无消息。

第二天上午王成给肖蕾打了电话询问王昊的消息。

肖蕾沮丧地告诉他:暂时没有消息。

两天过去了王昊还是没有消息。

很快就到了双休日。

周六上午王成给肖蕾打了传呼肖蕾回电话双方แ在电话中进行了沟通。

王成承认自己้对王昊教育不当自己有错。然后话锋转说到了那天的事情。

“肖老师那天王昊和那ว个女生乱搞您后来为啥不给我们说声呢?”王成问。

肖蕾顿时尴尬起来想了想吞吞吐吐地说道“那天我把王昊的思想工作做通了以为ฦ没事了所以当时没有告诉您。”

“您要当时告诉我们声就好了。我们心里有了准备就不会对王昊嘿嘿下手那么重了。”

肖蕾心说晕闹了半天这事儿也想怪我呀?心中ณ不快嘴๨上便不说话。

王成说了这话自觉不妥随后又说起了其它话题。

但在肖蕾心里却更加沉重了。

放下电å话肖蕾起了呆。

王昊出走她很担心。

因为爱他所以担心。

她对王昊不是般的爱恋是深爱。爱在内心最深处不为ฦ任何人所知她自己的感觉。事实上许多老师和学生都意识到了但她却恍然不知。正因为这份爱太隐秘了所以更加刻骨铭心。她自问:“我自己所深爱的个人难道我会放任他出走吗?不能。万万不能ม!可他的老爸居然误会我责怪我天!真是晕死!”

她不能接受。