选择b，虽然没有制ๆ造尴尬，但你的态度往往会被外人觉察到。
聪明的女性，在装扮孩子的问题上往往是肯动脑筋的，不但可以很好地尊重婆婆的审美观念，又使自己的孩子不至于成为“土八路”。
有一个星期天，一大家子在婆婆家一起吃团圆饭，其乐่融融。正吃着饭，媳妇的手机响了，是她单位打来的，说临时有急事，要她赶紧回单位加班。
选择b，你将如她们一样渐渐滑入世俗的漩涡。
【招式练习】
有一天，你当着小姑子的面送给婆婆一件羽绒服，结果，婆婆推辞了起来，最后还生气地说：“退回去吧，我穿不着。家里还有两件棉袄呢。你花这冤枉钱干吗？”老太太的态度似乎很坚决，这让你很下不来台。这种情况下，你会选择怎样的举动？
“车票钱我已经放到你羽绒服的口袋里了。”或者，他们已๐经把车票钱还给你的婆婆了。
【招式练习】
可是很多时候，往往会发生这样的事情：在办公室里，常常会有这样的一个女同事，一旦ຆ扯到เ自己的婆婆，就是牢骚满腹，说婆婆只疼她儿子，对自己漠不关心；说婆婆来家从不正眼看自己้，还挑毛拣刺看哪都不顺眼；说婆婆坏习惯一大堆，吃饭时嘴巴๒特别响，呼噜呼噜地像个男人；说婆婆拿封建家长的臭架子，在她面前感到压抑，喘不动气……一说起来，就会说个没完没了。
这如同读一篇一读开头就知道结尾的文章，味同嚼蜡，毫无新า意。
选择b，会制造出强烈的悬念，并且这个ฐ悬念给人的期待会很强烈。但是作为一个ฐ家庭行动，参与的人少，所带来的快乐่和成效就稍微弱一些。
选择c，和选择b的效果相仿。在家庭中ณ，所有有意义的活动，顶好是最终能让大部ຖ分人参与进来，这样才能取得最佳效果。
选择d，显得张弛有度，有悬念，有包袱，整个活动会很圆满。比如，开始的时候让孩子开始这个行动，可以改掉乱花钱的习惯，还可以给婆婆一个悬念，一种期待。之ใ后，抖开包袱，让婆婆参与进来，一起帮助孩子攒钱，可以让婆婆和孩子一起参与家务劳动，如将废旧报纸卖掉，换成钱攒起来等等。总之，一个小小储藏罐，完全可以作为家庭剧的道具，制造出无数的快乐和幸福。
第25招：记一本祖孙“大事记”
有这么一位聪明的小媳妇，她是一名文字工作者，在单位搞文字工作，在家也偶尔爬爬格子，写点自己喜欢的文章。所以，她有一个习惯，那就是记日记，将生活中ณ的点点滴滴用文字表达出来，写到日记本里去。她写的日记有两个ฐ特点，一个是记录的事情都很简单，只按照新า闻的五要素า来记，也就是只简单地记下事情发生的时间、地点、人物、什么事、什么เ起因。说白了，也就是只记录一些所谓的“大事记”。另外的一个特点是，自从有了孩子，她就将不同的人和孩子发生的事情分门别ี类地记录到เ不同的日记本上。比如，她和孩子发生的事情，就记录到“我和孩子”的日记本上去，老公和孩子发生的事情就记录到“老公和孩子”的日记本上。当然，这个聪明的小媳妇还特意记录了一本“祖孙日记”，上面记录了孩子和她的爷爷奶奶的故事。
由于有了孩子之后，自己的婆婆几乎每天都在她的家中ณ帮着照看孩子，伺候月子，所以她的“祖孙日记”就越写越多了，从婆婆第一天来看孩子记起，到如何做饭，做了什么เ饭，买了什么水果，怎么เ和孩子亲昵，怎么一边干活一边偷偷地乐่，凡是关于婆婆和孩子在一起的细节几乎ๆ都被记录在了日记本里。
孩子渐渐长大了，后来有一天，不再需要婆婆每天在家里照料了，于是，婆婆就回家去了。在以后的生活中，婆媳俩谈起来的时候，儿媳妇总能ม够将婆婆说过的话，做过的事情都绘声绘色地重复出来，这就让老太太很吃惊。因为老太太年岁大了，有些事情记不真切了。她问：“你怎么这么好的记忆力呀？很久以前的事情你都能够记得清？
你说的是真的还是假的？怎么我在这里带孩子的时候哪一天炒了什么菜你也记得，给孩子喂饭时哼了什么歌你也记得，真是奇怪了。”
这个媳妇就悄悄拿出了那ว一本“祖孙日记”让老太太看。
老太太戴上老花镜一看，惊得半天合不上嘴巴๒。她万万没有想到儿媳妇居然将自己้所有和孩子的生活细节都给记录下来了，并且，每则ท日记的后面都有一句两ä句感想，这让她心里五味杂陈，感慨万千。
比如，有这样一则日记：
6๔月15๓日，晴。早上起来，发现小宝宝眼睛睁不开，仔细一看，原来是被眼屎糊住了。我很奇怪，小小的孩子怎么เ会有那么多眼屎呢？是不是眼睛有什么เ毛病？我很着急，就嚷着去看医生。这时候，妈走过来，俯下身子看了看，说：
“没事的。不用看医生。这是晚上盖的东西多了，伤了热。
这么เ小的孩子不用盖得太暖和。”说完，她倒了半杯开水，兑上半杯凉水，并喝在嘴里试了试温度，觉得合适，就取来一块干净的纱布蘸水，给小家伙擦眼睛。妈的动作很轻柔，很认真，也很耐心，并且她慈祥的脸上挂着满足的微笑。坐在床上的我不经意抬头，看到她舒展开的皱纹，还
有新添的白发，心里一阵热流涌ไ来。我知道，那是来自内心深处的感动。那个ฐ瞬间，我若能用相机定格下来就好了，可惜没有。
我只能记录在文字里了。
诸如此类的生活细节，在“祖孙日记”里比比皆是。老太太阅读这些文字的时候，心里涌ไ起的是甜蜜，是满足，是幸福。
这个媳妇在写满这么เ一本“祖孙日记”的时候，并没有将日记锁起来，秘而不宣，而是大方地拿出来，让家里人看，让婆婆看，还允许婆婆带回家里去翻看。她知道，老太太在她自己的家中，在天气晴好的午后，坐到เ晒着新洗的衣服的小院子里，和着习习的清风，轻轻地翻开一页，是甜蜜，再翻开一页，是满足，又翻开一页，是幸福。
聪明的你，是否也从这个聪明的媳妇那里学到เ点什么了呢？不妨，你也记一本“祖孙日记”吧，记录下老人和孩子在一起的时光，要知道，你不但记录下了孩子的成长，还记录下了老人的付出，更复制下了当时的甜美记忆。有些事情就是这样，你的一个ฐ小小创意，恰恰是生活中的一个ฐ亮点，正是因为ฦ你的这个亮点，才让平凡乃ี至平庸的日子有了亮色。婆媳关系，其实也是枯燥的，死板的。聪明的女性会抓住自己的灵感，靠自己的创意，使死板、枯燥、紧张的婆媳相处的日子，变得充满活力，趣味盎然。静下心来，记一本“祖孙日记”吧，不仅婆婆喜欢，孩子喜欢，所有的家人都会喜欢。
【招式练习】
当你记“祖孙日记”的时候，你会记录什么样的内容？会有所选择吗？
aທ、只记录婆婆和孩子在一起时快乐的事情，因为ฦ记录不愉快的事情，让老太太看到会不开心的。
bຘ、只记录婆婆好的一面，并且对婆婆好的一面大家赞赏。因为ฦ这样可以让老太太高兴，不伤害她的自尊，不驳了她的面子。谁不喜欢别人说自己้好呢？
cນ、记录下婆婆和孩子在一起的有趣的事情，这样可以使日记有积极而快乐的基调。另外，快乐的事情也记下，不愉快的事情也记下，当然，也可以对事情进行适当的点评，比如为什么เ发生不愉快，以后可以作为借鉴。
d、只记录一些生活小常识类的事情。比如婆婆是怎么喂孩子的，是怎么เ教孩子学爬行的，是怎么เ帮孩子练习平衡能力的等等，这样可以总结、积累有意义แ的育儿经验。
【招式解析】
选择a，会有失偏颇。生活是复杂而非单纯的。不可能ม只有愉快的事情而没有不愉快的事情，这样的歌舞升平，往往会让老太太觉得失真，失去了记日记的意义。
选择b，和选择a有着同样的弊端，给人一种虚假感。
选择cນ，应该算作较为科学的记录方法。记一篇日记，是写一篇小文章。记一本日记，是写一篇大文章。所以，不但内容要详实，分析要有力，基调还要积极，这样的日记是意义非凡的。
选择d，会有些枯燥。缺少的是感情色彩。如果只记录那些干巴๒巴的生活常识，又有什么เ可读性？更不会成为增进婆媳关系的媒介。
当然，常识类的记录也是不可或缺的，应当作为ฦ“祖孙日记”中的一部ຖ分。
第26๔招：当着婆婆面这样训孩子
孩子在成长的过程中，自然而然地会犯错误，大大小小的错误都会犯。所以，伴随着孩子成长的，少不了有爸爸妈妈的批评、责备甚至还有打骂。这正应和了“教训”二字的本意，做家长的对自己的孩子要有“教”，也要有“训”。从字面上理解，“教”，似乎ๆ更倾向于说教、教化，而“训”大概ฐ是有着口气严厉、态度坚决、措施强硬等方面的倾向。
如此看来，“训”孩子是一门并不简单的艺术，是要讲求科学方法的，否则，毫无目的的训斥，毫无策略๓的训斥，往往会适得其反，不但达不到เ你预期的目的，反而会给孩子造成不良的影响甚至是不必要的伤害。那么，作为一个媳妇，在日常生活中训自己้的孩子，尤其是在婆婆面前训自己的孩子，要上升到เ较高的认识层面，因为你在婆婆面前训孩子，不但是面对你的孩子，还要面对你的婆婆。面对复杂一点的家庭关系，方แ方面面都要照ั顾到，切不可胡乱训斥一通，否则不但孩子没有训斥ม出个ฐ什么好结果，还将婆婆给得罪了，那ว可就得不偿失，太不应该了。
有这样的一个媳妇，对自己้的孩子管教很严格。按理说，对自己้的孩子管教得严å格一点，是无可厚非的，但是，由于她训斥孩子不讲求方法，不注重策略๓，尤其是在自己婆婆面前也毫无顾忌地大声呵斥ม，随时随地地张口就来，结果在自己还没有意识到的情况下，将自己的婆婆给得罪了。那么，我们来看看这个媳妇在日常生活中是怎么เ教训自己孩子的。
有一天，一家人高兴地围在一起吃团圆饭。这时候，孩子手里的筷子开始在菜碟里翻来翻去，将菜弄得乱ກ七八糟，有的还翻到碟子外面，落到เ桌子上去了。这个媳妇就很生气，开始用眼睛瞪孩子。毕竟在一起吃饭的还有自己้的小叔子、小叔子的媳妇和孩子，她担心的是别人笑话自己的孩子没有教养。这个ฐ媳妇怒目而视
自己的孩子以期让他有所收敛，可是孩子在菜碟里翻得正起劲儿，根本就没有注意到เ妈妈的眼神，继续肆无忌惮地翻来翻去。这个媳妇就坐不住了。她忽然将自己的筷子在桌子上使劲戳了两下，引起自己้孩子的注意，然后严肃地警告他：“你怎么乱ກ翻乱拣？不吃出去！”孩子果然有所收敛了。
可是婆婆心疼孙子，就说：“孩子嘛！没关系，你想吃什么就自己夹吧。”孩子得到奶奶的许可，更加肆无忌惮起来，把盘子翻了个底朝天。做妈妈的实在看不下去了，忽然把筷子又戳了两ä下，大声呵斥：
“你不吃就出去！一点教养也没有！”孩子还嘴了，说：“我奶奶让我这么吃的。”这个ฐ媳妇气得不行，就大声说了一句：“你奶奶叫你把桌子掀了你就把桌子掀了啊？你也太没有教养了！”结果，弄得婆婆下不来台，很没有面子。全家兴高采烈的情绪一下跌落到เ了冰点。
由á此可见，在自己的婆婆面前训斥孩子，切不可信口开河，口无遮拦。有时候你很无心的一句话，由于是在训斥ม孩子，在气头上，因为语气的原因，因为氛围的缘故，你的婆婆会听者有心，难免弄出误会来。那么，聪明的女性在自己婆婆面前训斥孩子，应该把握哪些原则ท呢？
首先，在自己的婆婆面前训斥孩子，不能够歇斯ั底里，怒不可遏。
因为你的孩子，也是你婆婆的孙子或者孙女，虽然你训斥ม孩子是疼爱他，可过于严厉了，做奶奶的会心疼。你这样做往往会给婆婆留下一个泼辣、凶悍、不好惹的坏印象。所以，在婆婆面前训斥孩子，语气稍加严厉即可，过于苛刻了会适得其反，不但有失自己้的风范，还吓着孩子，并且让婆婆也“怕”了你，会误以为你是故意说话给她听。
其次，在婆婆面前训斥孩子，在用语上要有所注意，切不可过多地牵涉到婆婆、公公还有你的老公。因为你在气头上的话，牵涉到他们，往往会伤害感情的。比如，你当着婆婆的面训斥孩子“你就随你爸爸！一点教养也没有”，一下子就会得罪了老公，说明在你的眼中老公也是没有教养的人，同时还得罪了婆婆——你老公没有教养那是谁的过错啊？还不是你婆婆的事儿？所以，训斥ม孩子尽量避免提及老公、婆婆还有公公等亲近的人。
还有，在婆婆面前训斥孩子的时候，尽量想办法把身边的婆婆请出来，让她也参与到教训孩子的过程中，不能一生气就目无旁人，忽视婆婆的存在。聪明的女人会在用严å厉的口吻训斥了自己้的孩子之后，再机智地过渡到婆婆那边去——我管不了你了！我把你交给你奶奶，看你奶奶怎么收拾你！一句话，就可以将婆婆请出来了，不但给了婆婆威信，还将教训孩子的事情给解决了——大家一起，齐心合力为孩子的成长修剪旁้根斜枝。
【招式练习】
当你和婆婆一起教育犯了错误的孩子时，孩子往往会逃到奶奶的怀里去，把她当成避风港湾。因为在他的心目中ณ，奶奶是慈祥的，她一般不会像你那ว样对他怒目而视，恶语相加。这种情况下，你应该怎么เ做？
aທ、更加恼怒地呵斥孩子：“别以为ฦ跑到奶奶那ว里，我就不教训你了！我就不信你不回来，回来了我照样骂你！”
b、见孩子跑到奶奶面前去，就甩手离去，将问题全部推给婆婆，让婆婆处理去。
＄！小＠说天＾堂＆